圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　沒(méi)有好的藝術(shù)技能，畫(huà)不出一幅漂亮的畫(huà)，做不出一件精美的手工作品，我能成為一名合格的幼兒美術(shù)教師嗎？幼兒園美術(shù)活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)幼兒的作品或結(jié)果，還是要強(qiáng)調(diào)過(guò)程？衡量美術(shù)活動(dòng)成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？怎樣利用金屬絲、油畫(huà)棒等材料以及廢舊物品進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，同時(shí)發(fā)展幼兒的探究能力？《藝術(shù)語(yǔ)言：以探究為基礎(chǔ)的幼兒園美術(shù)活動(dòng)》是一本實(shí)用性和操作性非常強(qiáng)的幼兒園美術(shù)教育指導(dǎo)圖書(shū)。該書(shū)通過(guò)豐富生動(dòng)的美術(shù)活動(dòng)案例，詳細(xì)介紹了手指畫(huà)、畫(huà)架畫(huà)、水彩畫(huà)顏料、自畫(huà)像……等常見(jiàn)的幼兒園美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)方法，涵蓋幼兒對(duì)材料和運(yùn)動(dòng)方式的探索、對(duì)顏色的探索、三維立體創(chuàng)作、具象畫(huà)等方面，每種活動(dòng)均有具體步驟和指導(dǎo)語(yǔ)，涉及空間布置、材料準(zhǔn)備、探索活動(dòng)步驟、導(dǎo)入活動(dòng)、紀(jì)錄與展示等方面。本書(shū)為幼兒教師提供了對(duì)幼兒園美術(shù)教育進(jìn)行思考和探索的新視角，全方位展現(xiàn)：（1）15種幼兒園美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)方法，生動(dòng)具體的美術(shù)活動(dòng)步驟和指導(dǎo)語(yǔ)；（2）在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒探究能力的原則，以及將原則運(yùn)用教學(xué)的真實(shí)案例；（3）實(shí)踐瑞吉?dú)W教育理念的具體案例，用藝術(shù)引導(dǎo)幼兒探究的豐富經(jīng)驗(yàn)。

目錄

致謝
引言
第一部分　美術(shù)室探索
　第一章　美術(shù)室探索酌基本原則
　第二章　探索材質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方式
　　玉米粉和水
　　手指畫(huà)
　　畫(huà)架畫(huà)
　第三章　探索顏色
　　黑色和白色顏料
　　蛋彩畫(huà)顏料
　　水彩畫(huà)顏料
　　油畫(huà)棒和色粉棒
　第四章　三維立體創(chuàng)作
　　黏土
　　廢舊材料和零部件
　　金屬絲
　第五章　具象畫(huà)
　　靜物畫(huà)
　　自畫(huà)像
　　壁畫(huà)
第二部分　藝術(shù)：從美術(shù)室走進(jìn)班級(jí)
　第六章　運(yùn)用藝術(shù)培養(yǎng)探究文化
　第七章　運(yùn)用藝術(shù)開(kāi)展長(zhǎng)期探究
　第八章　運(yùn)用藝術(shù)開(kāi)展長(zhǎng)期探究的實(shí)例：探索樹(shù)葉的生命周期
參考文獻(xiàn)

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