兒童教育新論
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
劉曉東 著
- 出版社：
江蘇教育出版社
- ISBN：9787534385216
- 出版日期：2008-12-1
-
原價(jià)：
￥39.00元
現(xiàn)價(jià)：￥26.50元
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圖書簡介
本書試圖建構(gòu)以兒童為本位的教育學(xué)體系，是一部兒童教育學(xué)專著，亦可用作學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)本科生、研究生的兒童教育學(xué)教材。作者力圖從兒童自身的諸種精神現(xiàn)象的特點(diǎn)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律出發(fā)來建設(shè)兒童教育學(xué)的理論體系。以往各種教育學(xué)教材和專著雖然也將教育與兒童身心特點(diǎn)相適應(yīng)作為基本規(guī)律，但由于對兒童身心特點(diǎn)的論述不夠全面和深入，一般只能將兒童的生理和心理的形式（如認(rèn)識、情感、意志等）的簡單描述作為論證根據(jù)，而未深入到兒童心理的內(nèi)容面——兒童精神世界的諸多豐富現(xiàn)象之中，為此教育與兒童特點(diǎn)相適應(yīng)的論述不免流于浮泛。本書則對兒童的哲學(xué)、科學(xué)、倫理學(xué)、藝術(shù)等方面的內(nèi)在精神世界做了深入闡釋，并力圖據(jù)此探索兒童教育學(xué)的理論與方法，應(yīng)當(dāng)說是對當(dāng)前教育學(xué)（尤其是低齡兒童教育學(xué)）的一個貢獻(xiàn)。
目錄
劉曉東，教育學(xué)博士，南京師范大學(xué)道德教育研究所研究員，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師，全國青聯(lián)委員。主要研究方向?yàn)閮和軐W(xué)、教育哲學(xué)、文化哲學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。
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