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    1. 愛心與耐心班主任基本素養(yǎng)與技能

      • 所屬分類:
        班主任用書
      • 作者:
        練麗娟,趙云花 編著
      • 出版社:
        學林出版社
      • ISBN:9787807308157
      • 出版日期:2009-6-1
      • 原價:
        ¥12.50元
        現(xiàn)價:¥10.00元

      圖書簡介

        國家的興盛在教育,教育的興盛在校長和教師。培養(yǎng)一支專業(yè)化的校長隊伍和教師隊伍是教育實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要人力資源基礎。
      本套培訓教材為了強化針對性和實效性,在內(nèi)容選擇與編寫方式上作了積極的探索與嘗試,每本書的理論闡述力求簡要通俗,內(nèi)容盡可能全面完整,表達則盡量通過各種教學設計、教學案例、教師個案、典型例子、簡要圖表等,使內(nèi)容更加具體形象。每章節(jié)后附有“反思與探索”,引導和幫助校長、教師對學校管理、教育教學工作進行反思和探索,使培訓和工作密切對接,達到學以致用,學用結合。希望這套教材對學校的校長和教師提高學校管理能力和教育教學能力會產(chǎn)生更實際的效果。
      目錄
      愛心篇——愛心,使教育更加崇高!
       一、班主任愛心的本質(zhì)與特征
       (一)班主任愛心的本質(zhì)——奉獻
      。ǘ┌嘀魅螑坌牡奶卣
        反思與探索
       二、班主任愛心的內(nèi)容
      。ㄒ唬┕
      。ǘ┳鹬
       (三)關愛
      。ㄋ模┵p識
       反思與探索
       三、班主任愛心的藝術
       (一)親和與感染
      。ǘ┘钆c懲戒
      。ㄈ┱f服與信服
       (四)公正與坦誠
       反思與探索
       四、班主任愛心的培育
       (一)催生理想
      。ǘ┯垒峒で
      。ㄈ⿷褠塾谛
      。ㄋ模﹤鞒袆(chuàng)新
       (五)名師引領
       反思與探索
      耐心篇——耐心,使教育獲得成功!
       一、班主任耐心的本質(zhì)與特征
      。ㄒ唬┌嘀魅文托牡谋举|(zhì)——責任
      。ǘ┌嘀魅文托牡奶卣
       反思與探索
       二、班主任耐心的內(nèi)容
      。ㄒ唬├斫
      。ǘ┬湃
      。ㄈ┱嬲\
      。ㄋ模⿲捜
       反思與探索
       三、班主任耐心的藝術
      。ㄒ唬﹥A聽與溝通
      。ǘ┢诖c堅持
       (三)熏陶與感化
      。ㄋ模┮龑c疏導
       反思與探索
       四、班主任耐心的修煉
      。ㄒ唬﹫远ㄐ拍
      。ǘ┨嵘焚|(zhì)
      。ㄈ⿲嵏汕筛
      。ㄋ模⿲嵺`反思
      。ㄎ澹┩谢
       反思與探索
      主要參考文獻
      后記

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