考研網(wǎng) » 考試圖書 » 班主任用書 » 春華秋實(shí)每一年：班主任的每一學(xué)年 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

這套教程是采用“案例分析”的體例來撰寫的�！鞍咐�故事”是以班主任日常工作中經(jīng)常發(fā)生的事件或遇到的問題為線索，內(nèi)容包括班主任的每一天、班主任的每一學(xué)年、班主任與每一次活動(dòng)、班主任與每一個(gè)班級、班主任與每一個(gè)學(xué)生、做一個(gè)專業(yè)的班主任6個(gè)分冊。每個(gè)分冊設(shè)8個(gè)專題，每個(gè)專題由“核心問題”“案例故事”“對話班主任”“對話專家”“綜合評析”“拓展案例”“相關(guān)資源”“學(xué)員作業(yè)”8個(gè)部分組成。
正標(biāo)題一般都提示了這則案例的主題，副標(biāo)題道明的是這則案例的教育情境。
“核心問題”是圍繞這則案例的主題所提出的一些關(guān)鍵問題。班主任案例的主題，通常都關(guān)系到教育的核心價(jià)值觀、班主任工作的主要理論和基本原理、決定班主任工作成敗的關(guān)鍵問題。失去了主題，一則案例頂多是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。如果只是就事論事地分析，充其量只能告訴你限于個(gè)別案例情境的問題解決的過程與方法；只有將案例的分析與討論，回歸到對教育“基本面”的探索與思考上來，才能真正體現(xiàn)案例教學(xué)的價(jià)值。
“案例故事”描述的是班主任日常工作的典型事件，包括事件的背景、發(fā)生發(fā)展的過程、遇到的沖突和困難、班主任決策選擇的兩難困惑、事件處置的結(jié)果和反思。
“對話班主任”是學(xué)員在觀看情境故事或動(dòng)漫案例過程中邊看邊想，與有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行對話和交流，可以是對當(dāng)事人問題處置得失的分析，也可以是對問題的診斷，以及具體處理改進(jìn)的操作性建議。
“對話專家”則是我們特邀資深專家從教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、德育、教育社會(huì)學(xué)、方法論等多學(xué)科的角度，對案例情境和決策進(jìn)行多角度、多側(cè)面的分析與思考，以引發(fā)和促進(jìn)我們班主任面對復(fù)雜的教育情境，做出更專業(yè)的思考。
“綜合評析”是該冊主編或特邀專家、班主任對這一教育事件決策處理過程的綜合分析與評說，包括從操作角度對這種決策利弊得失的評析與具體的改進(jìn)建議，以及對相關(guān)問題的理性思考。
“拓展案例”是圍繞主案例延伸的一組相關(guān)的案例，也許是不同處置不同效果的變式，也許是處置不當(dāng)?shù)姆蠢�，以激發(fā)讀者更深入地思考。
“相關(guān)資源”有的是同類事件的成功經(jīng)驗(yàn)和有重要參考價(jià)值的資料，有的是相關(guān)的論文、研究報(bào)告，還有的是提供參閱的書目或網(wǎng)頁。
“學(xué)員作業(yè)”是作為班主任培訓(xùn)時(shí)，要求學(xué)員必須或選擇完成的。
這48組案例（全套教程共6冊，每冊書包含8個(gè)專題，每個(gè)專題下各有1組案例），為我們班主任同行處理或解決各種問題，提供了一個(gè)思考的空間。它可以幫助我們預(yù)設(shè)各種可能發(fā)生的問題，一旦這類問題發(fā)生時(shí)，可以有更充分的準(zhǔn)備和更冷靜的判斷；也可以幫助我們反思自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的同類事件和問題，通過“無聲的對話”，省思自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高我們的決策應(yīng)變能力。沒有最好，只有更好，追求卓越，永遠(yuǎn)是一個(gè)過程。
一個(gè)好的班主任案例一般應(yīng)該具備四個(gè)要素：
A．故事性：有背景、情境，有生動(dòng)曲折的細(xì)節(jié)，有沖突懸念，引人人勝（不能只是活動(dòng)的計(jì)劃和方案，也不能平鋪直敘）。
B．豐富性：圍繞決策，有多種選擇的兩難困惑，以及多種預(yù)判，耐人尋味（不只是一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)和具體做法、技巧）。
C．教育性：至少有一個(gè)明確的教育主題，從中引發(fā)讀者深入思考，給人啟迪（不只是就事論事，而應(yīng)上升到教育的“基本面”上來思考）。
D．開放性：要有問題，有爭議，有引發(fā)爭論的空間和看點(diǎn)，便于討論（不過于封閉、簡單或過于圓滿，讓人無話可說）。
目錄
教程導(dǎo)讀
主編寄語
專題1　學(xué)年開始
專題2　編排座位　
專題3　布置教室　
專題4　選班委會(huì)
專題5　制定班規(guī)
專題6　家校聯(lián)系
專題7　評價(jià)評獎(jiǎng)
專題8　學(xué)年結(jié)束
編后語
后記

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
班主任工作漫談	魏書生　著	文化藝術(shù)出版社	￥29.80 ￥21.90	詳情
班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)36例（高中卷..	鐘志農(nóng)　主..	教育科學(xué)出版社	￥38.00 ￥29.80	詳情
大夏書系 班主任兵法（修訂版）	萬瑋　著	華東師范大學(xué)出版..	￥25.00 ￥18.30	詳情
班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)36例（初中卷..	鐘志農(nóng)　主..	教育科學(xué)出版社	￥38.00 ￥31.00	詳情
做最好的班主任（修訂版）	李鎮(zhèn)西　著	文化藝術(shù)出版社	￥32.80 ￥20.80	詳情
班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)36例（小學(xué)4-..	鐘志農(nóng)　主..	教育科學(xué)出版社	￥36.00 ￥28.70	詳情
班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：探尋學(xué)生心靈成長“路線圖”——..	鐘志農(nóng)　著	教育科學(xué)出版社	￥48.00 ￥39.20	詳情
班主任，可以做得這么有滋味	鄭英　著	教育科學(xué)出版社	￥32.00 ￥27.10	詳情
做一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任—班主任成功秘訣叢書(萬千教育..	鄭學(xué)志　著	中國輕工業(yè)出版社	￥28.00 ￥23.60	詳情
遭遇問題學(xué)生—問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化技巧—班主任工作助手..	萬瑋　編著	中國輕工業(yè)出版社	￥25.00 ￥20.00	詳情
班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)36例（小學(xué)1..	鐘志農(nóng)　主..	教育科學(xué)出版社	￥36.00 ￥29.40	詳情
給年輕班主任的建議	張萬祥 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥22.00 ￥17.60	詳情
班主任工作漫談	魏書生　著	漓江出版社	￥29.80 ￥21.50	詳情
做一個(gè)專業(yè)的班主任	王曉春　著	華東師范大學(xué)出版..	￥24.80 ￥19.80	詳情
我這樣做班主任——李鎮(zhèn)西30年班級管理精華	李鎮(zhèn)西　著	漓江出版社	￥28.00 ￥19.70	詳情
小學(xué)班主任的78個(gè)臨場應(yīng)變技巧（萬千教育）	許丹紅　著	中國輕工業(yè)出版社	￥32.00 ￥24.00	詳情
把班級還給學(xué)生——班集體建設(shè)與管理的創(chuàng)新藝術(shù)——班主任..	鄭立平　著	中國輕工業(yè)出版社	￥26.00 ￥20.60	詳情
大夏書系·班主任如何說話	趙坡 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥22.60	詳情
班主任兵法2：實(shí)戰(zhàn)篇（全國三大名班主任之一 萬瑋 新著）	萬瑋　著	長江文藝出版社	￥22.00 ￥15.80	詳情
班主任兵法3——震撼教育36計(jì)	萬瑋 著	教育科學(xué)出版社	￥28.00 ￥22.20	詳情
班主任工作的50個(gè)細(xì)節(jié)（教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書）	李沖鋒　著	福建教育出版社	￥29.00 ￥21.80	詳情
班主任基本功——班級管理的基本技能	韓東才　主..	暨南大學(xué)出版社	￥35.00 ￥25.20	詳情
班主任工作中的心理效應(yīng)(萬千教育）	劉儒德　主..	中國輕工業(yè)出版社	￥35.00 ￥28.00	詳情
我和學(xué)生談愛情－將愛情教育進(jìn)行到底—班主任成功秘訣叢書..	李迪 著	中國輕工業(yè)出版社	￥28.00 ￥22.40	詳情
班主任如何帶好差班（萬千教育）	趙坡 著	中國輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情