新托福考試備考策略與模擬試題（附光盤(pán)）——新東方大愚英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)
- 所屬分類(lèi)：
外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考..
- 作者：
（美）加拉格爾
- 出版社：
群言出版社
- ISBN：9787802560130
- 出版日期：2009-09-01
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原價(jià)：
￥98.00元
現(xiàn)價(jià)：￥78.40元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
該書(shū)是一本針對(duì)中級(jí)偏高英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備考試課程的輔導(dǎo)教程。本教程有兩個(gè)目的：(1)為準(zhǔn)備參加新托�？荚嚨目忌隹记皽�(zhǔn)備；(2)為此類(lèi)考生能夠在大學(xué)成功地完成學(xué)業(yè)進(jìn)行必要的語(yǔ)言訓(xùn)練。
本書(shū)包括36個(gè)語(yǔ)言技能訓(xùn)練單元和4套完整的模擬考試練習(xí)題。這4套模擬練習(xí)題共有1,200多道從形式和內(nèi)容都與新托�？荚囌骖}非常相似的題目。對(duì)于大約15周的學(xué)習(xí)而言，這些學(xué)習(xí)資料是充裕的。本書(shū)可用作：
――考試準(zhǔn)備課程中備考托福考試的首選教材。
――作為提高閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作技能的首要或輔助教材。
――獨(dú)立自學(xué)，語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室或輔導(dǎo)教材。
本書(shū)是依據(jù)語(yǔ)言認(rèn)知學(xué)習(xí)理論研究開(kāi)發(fā)的，并根據(jù)人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)的。本書(shū)由Focus (聚焦)，Do you know? (你知道嗎？)，Practice (實(shí)踐)，Extension (拓展)和Progress (進(jìn)展)等5大單元組成。
Focus (聚焦)
每個(gè)單元由做一個(gè)練習(xí)開(kāi)始，通過(guò)做這個(gè)練習(xí)使考生集中注意力。因此，本單元學(xué)習(xí)階段，這一練習(xí)有助于考生預(yù)測(cè)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此內(nèi)容通常由一個(gè)英語(yǔ)測(cè)試開(kāi)始——一段短文閱讀，一個(gè)對(duì)話(huà)，一段講座或者一段論文，這對(duì)考生具有一定的挑戰(zhàn)性，考生要領(lǐng)悟到題目中相關(guān)的原則。該部分有助于激勵(lì)考生的邏輯歸納思維。練習(xí)可以在課堂進(jìn)行，也可以作為課后練習(xí)。
Do you know? (你知道嗎？)
此部分為考生在閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作四項(xiàng)技能的每項(xiàng)技能都給予了指導(dǎo)，說(shuō)明相關(guān)術(shù)語(yǔ)和概念，解釋針對(duì)某一技能如何進(jìn)行測(cè)試，并舉例說(shuō)明，還提供有用的學(xué)習(xí)策略。此部分可作為課堂教學(xué)參與討論材料，或作為課后練習(xí)。
Practice (實(shí)踐)
此部分由幾套測(cè)試題組成，這些試題要求考生運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言技能。練習(xí)試題有助于考生更加熟悉新托�？荚嚨男问胶蛢�(nèi)容，減少緊張情緒，增強(qiáng)信心，強(qiáng)化語(yǔ)言技能。考生可單獨(dú)、兩人或按小組做這類(lèi)練習(xí)，也可作為課后練習(xí)。
Extension (拓展)
人們的語(yǔ)言能力是通過(guò)社會(huì)交往獲得的。此部分為考生提供了課堂活動(dòng)的一些理念與話(huà)題，這些理念與話(huà)題旨在培養(yǎng)考生在討論中相互合作、相互激發(fā)的能力，拓展語(yǔ)言技能實(shí)踐的能力，指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)以及將課堂所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系的能力。拓展活動(dòng)是在以學(xué)生為中心的理論指導(dǎo)下設(shè)計(jì)而成的。很多此類(lèi)活動(dòng)要求考生參與活動(dòng)，探尋并創(chuàng)建自己的類(lèi)似新托�？荚嚨膬�(nèi)容。
Progress (進(jìn)展)
在語(yǔ)言能力積累過(guò)程中，定期評(píng)估是必不可少的，因此對(duì)語(yǔ)言能力的測(cè)試貫穿于整個(gè)教程。34次定時(shí)測(cè)試模擬了新托福考試的部分內(nèi)容，每個(gè)測(cè)試題都包含了一個(gè)或多單元中應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的語(yǔ)言技能。定時(shí)測(cè)試的內(nèi)容是逐步積累的，一些定時(shí)測(cè)試內(nèi)容融合并復(fù)習(xí)了幾個(gè)單元的內(nèi)容。
Test(考試)
4套完整的模擬考試試題在形式和內(nèi)容上都與新托福考試試題相似。模擬考試內(nèi)容可用于復(fù)習(xí)課程中所學(xué)內(nèi)容，而且可用于評(píng)估考生是否已做好準(zhǔn)備參加真實(shí)的托�？荚嚒�
Answer Key(答案)
答案一欄提供了Practice部分、Progress部分和四套完整考試的全部答案。這些答案可作為復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)單元的參考�！ �
Audio Scripts（聽(tīng)力答案）
聽(tīng)力錄音稿包括本書(shū)所有聽(tīng)力材料的錄音。除了準(zhǔn)備托福考試外，錄音稿還有其他一些用途。例如，考生可高聲朗讀對(duì)話(huà)，可排練為短劇進(jìn)行表演，也可通過(guò)這些對(duì)話(huà)和短文來(lái)記住上下文里的詞匯及成語(yǔ)。
Progress Charts（進(jìn)展表格）
考生可將自己所有小測(cè)試和考試的分?jǐn)?shù)記錄在第692頁(yè)的表格中。這些表格中的分?jǐn)?shù)可以給考生動(dòng)力，激勵(lì)他們?yōu)樽约韩@得成功設(shè)立目標(biāo)。這些表格也可從書(shū)中取掉，并可以保存在教師的學(xué)生課業(yè)成績(jī)冊(cè)中。
Audio CD
本課程的聽(tīng)力組成部分包含在隨書(shū)附帶的MP3中。光盤(pán)包括了本書(shū)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作和四套試題等各部分的所有語(yǔ)音資料。除了準(zhǔn)備托�？荚囃猓@些語(yǔ)音資料可以用來(lái)練習(xí)記筆記，寫(xiě)摘要，練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。此外，還可以通過(guò)上下文學(xué)習(xí)記憶詞匯、成語(yǔ)，以及通過(guò)學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
作者簡(jiǎn)介
Nancy Gallagher，美國(guó)資深教育專(zhuān)家，有20余年英語(yǔ)教學(xué)與教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，著有《新托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》、《新托�？荚嚊_刺試題》、《新托�？荚嚭诵恼Z(yǔ)法》等暢銷(xiāo)備考書(shū)籍，深受托福考生歡迎。
目錄
Introduction
The Next Generation TOEFL Test
Scoring on the New Test
How to Use this Book
Sample Course Outline
Part 1-READING
The test experience
Reading skills on the test
Reading Passages and questions
Strategies for the reading Section
1.1 Understanding Facts and Detalls
1.2 Identifying Negative Facts
Quiz 1
1.3 Locating Referents
Quiz 2
1.4 Understanding Vocabulary in Context
Quiz 3
Quiz 4
1.5 Making Inferences
1.6 Determining Purpose
Quiz 5
Quiz 6
1.7 Recognizing Paraphrases
1.8 Recognizing Coherence
Quiz 7
Quit 8
1.9 Summarizing Important Ideas
Quit 9
Quit 10
Part 2-LISTENING
The test experience
Listening skills on the test
Conversations
Lectures
Strategies for the listening Section
2.1 Identifying the Topic and Main Idea
2.2 Listening for Details
Quiz 1
2.3 Determining Attitude and Purpose
Quiz 2
Quiz 3
2.4 Making Inferences adn Predictions
Quiz 4
Quiz 5
2.5 Categorizing Information
2.6 Summarizing a Process
Quiz 6
Quiz 7
Quit 8
Part 3-SPEAKING
The test experience
Integrated Speaking Tasks
Strategies for the Speaking Section
3.1 Independent Speaking:Developing a Topic
3.2 Independent Speaking:Stating and Supporting a Posltion
3.3 Speaking Clearly and Coherently
3.4 Evaluation Independent Speakin
Quiz 1
Quiz 2
Quiz 3
3.5 Integrated Speaking:Connecting Information from Two Sources
3.6 Integrated Speaking:Taking Notes
3.7 Integrated Speaking:Developing a Topic
3.8 Integrated Speaking:Summarizing a Problem and Solutions
3.9 Summarizing Important Ideas
3.10 Evaluation Integrated Speaking
Quiz 4
Quiz 5
Quiz 6
Quiz 7
Quit 8
Part4-WRITNG
The test experience
Integrated Wrting Tasks
Strategies for the Wrting Section
4.1 Integrated Writing:Connecting Information frmo Two Sources
4.2 Integrated Writing:Taking Notes
4.3 Integrated Writing:Developing Ideas
4.4 Checking Sentence Structure
4.5 Evaluating the Response
Quiz 1
Quiz 2
Quiz 3
4.6 Independent Writing:Prewriting
4.7 Independent Writing:Stating and Supporting an Opinion
4.8 Writing Coherently
4.9 Checking Sentence Varlety and Word Choice
4.10 Evaluation the Essay
Quiz 4
Quiz 5
Quiz 6
Quiz 7
Quit 8
Test 1
Test 2
Test 3
Test4
ANSWER KEY
AUDI SCRIPTS
INDEX
PROGRESS CHARTS
