高中思想政治課程實(shí)施與案例分析
- 所屬分類：
- 作者：
齊佩芳，宋立軍，蔣廷玉 主編
- 出版社：
廣西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787563371396
- 出版日期：2007-12-1
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原價：
￥20.20元
現(xiàn)價：￥15.20元
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圖書簡介
《高中新課程教師培訓(xùn)用書》系列側(cè)重解讀普通高中課程改革的基本理念和課程改革的整體框架，理論闡述簡潔精要，力求準(zhǔn)確傳遞課程改革的精髓；從課程實(shí)施方面，精選課堂教學(xué)案例，案例評析獨(dú)到細(xì)致，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。 本書為該系列之一的《高中思想政治課程實(shí)施與案例分析》分冊，書中具體包括了：為什么要進(jìn)行高中思想政治課程改革、如何準(zhǔn)確把握高中思想政治課程的性質(zhì)、高中思想政治課程結(jié)構(gòu)的基本情況是怎樣的等內(nèi)容。
目錄
第一部分 高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
一、為什么要進(jìn)行高中思想政治課程改革
�。ㄒ唬镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn) �。▽�(shí)驗(yàn)）》的研制具有怎樣的背景
�。ǘ┪覈咧兴枷胝闻f課程存在什么問題
（三）高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)是什么
�。ㄋ模┦澜绺髦饕l(fā)達(dá)國家高中公民 （社會）科相關(guān)課程改革對我們有什么啟示
二、高中思想政治課程的性質(zhì)、基本理念是什么
�。ㄒ唬┤绾螠�(zhǔn)確把握高中思想政治課程的性質(zhì)
（二）新、舊課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)有什么不同
�。ㄈ┰鯓永斫狻皥�(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時代特征相統(tǒng)一”的基本理念
�。ㄋ模┰鯓永斫狻凹訌�(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長的特點(diǎn)相結(jié)合”的基本理念
�。ㄎ澹┰鯓永斫狻皹�(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的課程模塊”的基本理念
�。┰鯓永斫狻皬�(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性”的基本理念
（七）怎樣理解“建立促進(jìn)發(fā)展的課程評價機(jī)制”的基本理念
三、高中思想政治課程目標(biāo)追求什么
（一）如何理解思想政治課程目標(biāo)
�。ǘ┤绾卫斫庑抡n程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)
（三）如何理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的分類目標(biāo)
四、高中思想政治課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路是什么
（一）高中思想政治課程結(jié)構(gòu)的基本情況是怎樣的
�。ǘ┰鯓永斫獗匦拚n程各模塊的基本思路
�。ㄈ┤绾伟盐毡匦拚n程的基本框架和主要特點(diǎn)
�。ㄋ模槭裁匆獑为�(dú)設(shè)置“文化生活”課程模塊
（五）怎樣理解必修課程內(nèi)容目標(biāo)的呈現(xiàn)方式
�。┤绾握J(rèn)識選修課的價值
（七）如何理解選修課的內(nèi)容目標(biāo)
�。ò耍┤绾握J(rèn)識新課程必修課與選修課的關(guān)系
（九）如何加強(qiáng)對學(xué)生的選課指導(dǎo)
五、高中思想政治新課程的實(shí)施應(yīng)注意哪些問題
（一）如何實(shí)施教學(xué)建議
�。ǘ┰鯓硬拍苁褂煤眯陆滩�
（三）如何理解評價建議
�。ㄋ模┰鯓娱_發(fā)和利用課程資源
六、問題討論與展望
�。ㄒ唬┬抡n程標(biāo)準(zhǔn)促使思想政治教師向何種角色轉(zhuǎn)變
（二）多媒體與思想政治課教學(xué)整合需注意什么問題
第二部分 高中思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)
思想政治1 經(jīng)濟(jì)生活
思想政治2 政治生活
思想政治3 文化生活
思想政治4 生活與哲學(xué)
第三部分 教學(xué)方法信息鏈接
一、自主學(xué)習(xí)信息鏈接
二、合作學(xué)習(xí)信息鏈接
三、探究式教學(xué)信息鏈接
四、活動教學(xué)信息鏈接
五、教學(xué)設(shè)計(jì)信息鏈接
六、課件制作信息鏈接
參考文獻(xiàn)
后記
