2010年考研英語(yǔ)閱讀220篇
- 所屬分類(lèi)：
研究生入學(xué)..
- 作者：
主編：王建華、吳耀武、李養(yǎng)龍 組編：北京21世紀(jì)考研夢(mèng)工廠
- 出版社：
人民日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：7802081949
- 出版日期：2009-05-01
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原價(jià)：
￥48.00元
現(xiàn)價(jià)：￥36.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
夢(mèng)工廠：英語(yǔ)備考資料12年選擇技巧秘訣
考研英語(yǔ)的輔導(dǎo)資料很多很雜，所以選擇時(shí)一定要謹(jǐn)慎�？偟膩�(lái)說(shuō)，英語(yǔ)資料可分為閱讀、寫(xiě)作、翻譯（長(zhǎng)難句）、完型填空、新題型和真題與模擬題六個(gè)方面。每個(gè)方面的圖書(shū)都有很多，把所有方面的圖書(shū)整合在一起的復(fù)習(xí)全書(shū)類(lèi)圖書(shū)也有不少。此外還有歷年真題一類(lèi)的圖書(shū)。夢(mèng)工廠將從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹其中的幾類(lèi)：
（1）閱讀類(lèi)圖書(shū)：一般在備考初期階段著手準(zhǔn)備。這些圖書(shū)又可分為閱讀題型訓(xùn)練、長(zhǎng)難句分析等。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是；篇幅不宜超過(guò)200篇，文章難度不能高于真題太多，難度高于真題文章的數(shù)量也不R超過(guò)10％。對(duì)文章的分析講解應(yīng)該透徹全面，尤其應(yīng)注釋難詞，講解長(zhǎng)難句。請(qǐng)關(guān)注《北京考研班閱讀秘笈100篇》、《八大題源報(bào)刊閱讀120篇》、《長(zhǎng)難句·復(fù)雜句結(jié)構(gòu)分析》、《考研閱讀220篇精編》（中高級(jí)版）、 《考研閱讀120篇》（中高級(jí)版）、《考研閱讀240篇》（中高級(jí)版）。
（2）寫(xiě)作類(lèi)圖書(shū)：可以采取長(zhǎng)期攻略，在備考初期階段就開(kāi)始著手準(zhǔn)備；也可采取短期突破攻略，在備考中后期階段著手準(zhǔn)備。請(qǐng)關(guān)注《高分作文20天突破》、《優(yōu)秀范文與黃金模板》。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：對(duì)歷年作文的命題思路、寫(xiě)作手法應(yīng)有權(quán)威、透徹的剖析，對(duì)寫(xiě)作的具體方法要有具體實(shí)在的講解。
（3）翻譯類(lèi)圖書(shū)：與寫(xiě)作類(lèi)圖書(shū)的使用方法一樣，可采取長(zhǎng)期攻略或短期攻略。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：對(duì)歷年翻譯題的命題思路、翻譯手法應(yīng)有權(quán)威、透徹的剖析，對(duì)翻譯實(shí)戰(zhàn)的具體方法和技巧要有具體實(shí)在的講解。請(qǐng)關(guān)注《長(zhǎng)難句與翻譯專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化》。
（4）完型填空類(lèi)圖書(shū)：與寫(xiě)作、翻譯類(lèi)圖書(shū)使用方法一樣，可采取長(zhǎng)期或短期攻略。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：對(duì)歷年完型填空的命題思路、答題手法應(yīng)有權(quán)威、透徹的剖析，對(duì)解題實(shí)戰(zhàn)的具體方法和技巧要有具體實(shí)在的講解。請(qǐng)關(guān)注《完型填空專(zhuān)項(xiàng)突破70篇》、《完型填空押題36篇》。
（5）新題型類(lèi)圖書(shū)：與寫(xiě)作、翻譯、完型填空類(lèi)圖書(shū)使用方法一樣，也可采取長(zhǎng)期或短期攻略。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是；對(duì)歷年新題型的命題思路、答題手法應(yīng)有權(quán)威、透徹的剖析，對(duì)解題實(shí)戰(zhàn)的具體方法和技巧要有具體實(shí)在的講解。請(qǐng)關(guān)注《閱讀新題形專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化突破》。
（6）歷年考試真題類(lèi)圖書(shū)：這類(lèi)書(shū)應(yīng)該說(shuō)是必備的。對(duì)真題的重視再怎樣都不為過(guò)。真題之十，以最近6年最為經(jīng)典，需要逐題分析掌握。一本好的歷年英語(yǔ)真題解析，應(yīng)該包括試題的詳細(xì)講解，并且應(yīng)給出生詞及固定詞組的注釋?zhuān)�應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行深入解析。真題需要特別認(rèn)真地做一也看兩到三遍，尤其需要認(rèn)真地研究每道題的答題思路，研究命題者從哪些角度考察。請(qǐng)關(guān)注《考研密碼——英語(yǔ)11年真題破解命題思路》。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：對(duì)真題的命題思路、解題方法以及技巧有權(quán)威、深入的剖析，并對(duì)真題涉及的知識(shí)點(diǎn)有透徹的講解。 （7）復(fù)習(xí)全書(shū)類(lèi)圖書(shū)：這些書(shū)把考研莢語(yǔ)的各個(gè)部分都整合到一本大部頭的書(shū)來(lái)講了，可謂全，但閱讀時(shí)會(huì)比較費(fèi)勁。請(qǐng)關(guān)注：《英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》（北航朱泰棋）。選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：切中考試要點(diǎn)，難度適個(gè)。
（8）詞匯類(lèi)圖書(shū)：這是最后一類(lèi)圖書(shū)，之所以把這類(lèi)圖書(shū)放在最后，是因?yàn)槲覀円恢闭J(rèn)為通過(guò)閱讀熟悉單詞是最好的方法，而單純地拿一本大部頭的詞匯書(shū)來(lái)背單詞并非我們所提倡的。請(qǐng)關(guān)注《詞匯秘笈：詞根+聯(lián)想+圖解記憶法》、《詞匯8100復(fù)習(xí)快速突破》。
選擇這些書(shū)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是：覆蓋考綱的所有詞匯，便于記憶。
作者簡(jiǎn)介
王建華：全國(guó)考研輔導(dǎo)實(shí)力派專(zhuān)家，國(guó)家考研英語(yǔ)閱卷組成員，多年擔(dān)任全國(guó)各地考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班的主講教師。長(zhǎng)期從事考研英語(yǔ)研究工作，有著豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。講授科目：完型、翻譯、寫(xiě)作、閱讀。學(xué)術(shù)背景：夢(mèng)工廠權(quán)威者研英語(yǔ)輔導(dǎo)體系的核心成員。輔導(dǎo)地位：考研英語(yǔ)實(shí)力專(zhuān)家，被考生譽(yù)為近5年來(lái)少有的考研英語(yǔ)幽默大師，寓教于樂(lè)。授課特點(diǎn)：對(duì)歷年的考研英語(yǔ)命題有深刻的研究，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教
學(xué)效果極佳，深受考生歡迎。名師風(fēng)采：畢業(yè)于：北京師范大學(xué)心理學(xué)院。專(zhuān)業(yè)為：心理學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士。研究方間：人類(lèi)認(rèn)知，現(xiàn)任教于中國(guó)人民大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，同時(shí)兼任中國(guó)人民大學(xué)心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)員。研究興趣：語(yǔ)言學(xué)、口筆譯和學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法研究。參加的課題和研究項(xiàng)目：2001—2004北師大課題組的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：自然、高效、主流的人權(quán)交互界面范式。
吳耀武：著名英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試專(zhuān)家；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言測(cè)試研究中心副主任；全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）考官；高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考官；考研英語(yǔ)閱卷組成員；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院雅思（IELTS）、考研英語(yǔ)首席主講；先后兩次赴香港嶺南大學(xué)進(jìn)修和工作；電視臺(tái)“考試聯(lián)盟”欄目．音樂(lè)臺(tái)“快樂(lè)時(shí)光”欄目，經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)“空中英語(yǔ)角”節(jié)目特邀嘉賓�，F(xiàn)已出版夢(mèng)工廠考研英語(yǔ)、北京考研班考研英語(yǔ)、黑博士考研英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級(jí)測(cè)試著作多部，逾500萬(wàn)字。于2001年起在全國(guó)高校做關(guān)于雅思（IELTS），英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)（TEM4/8），大學(xué)英語(yǔ)和考研應(yīng)試巡回講座，在各大高校均引起巨大轟動(dòng)，講座場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，并受到多家電視臺(tái)和《華商報(bào)》等多家媒體的關(guān)注和專(zhuān)訪(fǎng)。他在英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域提出了自己獨(dú)特的教學(xué)理念，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊緊把握考試脈搏，掌握英語(yǔ)應(yīng)試策略，奠定良好。C理基礎(chǔ)，培養(yǎng)進(jìn)取人生態(tài)度。這一理念在課堂上得以貫徹并為廣大學(xué)員所認(rèn)可。經(jīng)他直接培訓(xùn)的學(xué)員已逾十萬(wàn)，聽(tīng)眾更是不計(jì)其數(shù)。學(xué)員對(duì)他的評(píng)價(jià)是：
——感情真摯，敬業(yè)專(zhuān)注；
——才思敏捷，經(jīng)典幽默；
——傳授知識(shí)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；
一一一談應(yīng)試技巧如數(shù)家珍，揮灑自如；
——他的語(yǔ)言總是富有人生哲理，他的課堂永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑從容；
——他傳播的不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)，更是一種人生感悟！
