從課本到高考——數(shù)學研究性學習
- 所屬分類：
高考數(shù)學復..
- 作者：
虞濤 編著
- 出版社：
華東師范大學出版社
- ISBN：9787561770672
- 出版日期：2009-6-1
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原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥12.40元
圖書簡介
《數(shù)學課程標準》將研究性學習作為一項必修內(nèi)容和評價目標；考試院專家提出要加強研究性試題的考查，充分地體現(xiàn)數(shù)學研究性學習的基本理念。作為全新的數(shù)學學習方式和高考命題趨勢，數(shù)學研究性學習到底是什么？
本書設“課本溯源”“解題反思”“提出問題”“自主探究”“點石成金”“挑戰(zhàn)考題”“研究性學習”等欄目，向讀者全面展示數(shù)學研究性學習的素材、過程與方法，同時揭示許多相關高考題的來龍去脈。
其實，研究性學習并不可怕，很多研究型問題源自課本中的例題和習題。本書按現(xiàn)行高中數(shù)學課本的知識體系編排，方便廣大教師和高中各年級學生共同使用。
高考最后沖刺階段，你最需要的一本書：
目錄
虞濤，上海市建平中學數(shù)學教師，率領著一支有戰(zhàn)斗力的數(shù)學教師團隊。 他熱愛生活，善于觀察，勤于思考，富于聯(lián)想，生活中的數(shù)學問題被他應用于教學，形成多姿多彩的課堂氛圍。上海許多著名景觀中的數(shù)學元素被他發(fā)掘到一批生動有趣的數(shù)學問題，匯集成《高中情景數(shù)學》這
