化學(xué)/2009全國(guó)高考真題詳解 勝卷在握系列一全國(guó)高考真題集錦
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
武澤濤 主編
- 出版社：
陜西科學(xué)技術(shù)出版社
- ISBN：9787536912793
- 出版日期：2009-6-1
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原價(jià)：
￥8.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
5年成長(zhǎng)，聚焦高考，5年錘煉，傾情巨獻(xiàn)。
試卷評(píng)析：
突顯近年高考趨勢(shì)，明晰’09考點(diǎn)分布；
答案詳解：
緊扣高考知識(shí)要點(diǎn)，破解高考命題奧秘；
思路點(diǎn)撥：
提煉高考重點(diǎn)知識(shí)，指明高考復(fù)習(xí)方向。
目錄
有策略地進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)，由量的積累轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)的飛躍，為最終的沖刺做好準(zhǔn)備。
一、復(fù)習(xí)策略隨時(shí)間變化而變
各學(xué)校化學(xué)的一輪復(fù)習(xí)基本上在3月底4月初結(jié)束。隨后將是各區(qū)第一次的模擬考試，化學(xué)將連同物理、生物一起作為“理科綜合”進(jìn)行第一次大規(guī)模的演練。在此期間，同學(xué)們要跟緊老師步伐，將知識(shí)點(diǎn)歸納、整理，進(jìn)行系統(tǒng)化記憶。
4、5月份將是化學(xué)分專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí)的時(shí)間，在此期間還會(huì)有第二次模擬考試。要利用好手中的試題資源，一般綜合卷用于自我檢測(cè)，專(zhuān)項(xiàng)卷用于自我強(qiáng)化。對(duì)考試試題進(jìn)行逐一分析，把所有知識(shí)點(diǎn)分成100％掌握的，似是而非、模棱兩可的，完全不會(huì)的三大部分。逐步篩選，以至完全掌握。
5月中旬以后，重點(diǎn)在回歸化學(xué)課本，適當(dāng)調(diào)低練習(xí)難度，放慢做題的節(jié)奏。關(guān)注課本的重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，以整理知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)為主。
二、復(fù)習(xí)方法隨時(shí)間調(diào)整
化學(xué)學(xué)科知識(shí)較為零散，但高考又往往考查知識(shí)的掌握情況、細(xì)節(jié)規(guī)范、綜合應(yīng)用、靈活運(yùn)用等，后期，大家在溫故知識(shí)的過(guò)程中一定要做到查疑補(bǔ)漏。即：在反復(fù)強(qiáng)化記憶化學(xué)基本知識(shí)、不斷深化對(duì)化學(xué)原理、規(guī)律的理解的基礎(chǔ)上通過(guò)做適量的新題和回顧做過(guò)的舊題、錯(cuò)題來(lái)查找自己知識(shí)上的模糊問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥，細(xì)讀課本及時(shí)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)漏、梳理解題思路。不要一時(shí)興起，而要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣、形成方法。
三、“三要”“三不要”
1.要注意細(xì)節(jié)，不要想當(dāng)然。許多同學(xué)都感覺(jué)化學(xué)不難，但考試時(shí)會(huì)的題卻拿不到滿(mǎn)分，究其原因是對(duì)知識(shí)的細(xì)節(jié)和對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范要求把握不準(zhǔn)，是復(fù)習(xí)時(shí)想當(dāng)然的認(rèn)為已經(jīng)理解了，卻沒(méi)有實(shí)際復(fù)述一遍。對(duì)于這方面的查補(bǔ)是十分必要的，建議回歸課本，以書(shū)上的描述和概念界定為依據(jù)。
2.要把握原理本質(zhì)及其衍生變化，不要僅滿(mǎn)足于會(huì)做。同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)有一種現(xiàn)象是化學(xué)基本原理都清楚，但遇到相應(yīng)題目時(shí)卻不知如何下手。要解決這一問(wèn)題，就要對(duì)做過(guò)的此類(lèi)題目進(jìn)行歸納總結(jié)，得出這類(lèi)題目對(duì)原理考查的角度、方向，對(duì)原理靈活應(yīng)用衍生出的變化進(jìn)行梳理和劃歸，對(duì)原理本質(zhì)的深入理解和剖析，一定會(huì)彌補(bǔ)同學(xué)處理這類(lèi)題目的思維漏洞并提升解題能力。
3.要處理好舊題，不要只做新題。做題是查找漏洞的有效途徑，隨著復(fù)習(xí)的深入大家做過(guò)的題目會(huì)越來(lái)越多，真正看著眼生的新題會(huì)越來(lái)越少，因此新題舊題只是相對(duì)的。越往后復(fù)習(xí)做新題的時(shí)間應(yīng)減少，看舊題、錯(cuò)題的時(shí)間應(yīng)增多，對(duì)于典型的題目更要再做幾遍以熟練解題思路。
