小學(xué)生限字作文500字
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
《限字作文》編委會(huì) 編著
- 出版社：
上�？茖W(xué)普及出版社
- ISBN：9787542749949
- 出版日期：2011-8-1
-
原價(jià)：
￥14.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
寫作文說難也容易，說容易也難，但要將作文寫好確實(shí)是要下一番功夫的。編者以為，要寫好作文，首先要摒棄應(yīng)試教育那套公式化的填鴨作法，否則，寫出的作文千人一面，機(jī)械死板，沒有靈氣。
我們要提倡主客觀并用。所謂主觀，就是要以自我為中心，要寫“我想、我做、我學(xué)、我寫”�！拔蚁搿保卦谝粋�(gè)“想”字，要激活學(xué)生的“想寫”的欲望，只有自己有了“想寫”的念頭，才有可能寫出好的作文來。“我做”，學(xué)生平日里一切活動(dòng)都是自己在做，做什么只有自己最清楚，選擇自己活動(dòng)中的精彩片斷，自我感覺好的就寫出來，才有其實(shí)感�！拔覍W(xué)”，中、小學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)，模仿固然可以，但不能忽視寫作過程中的啟發(fā)和指導(dǎo)，需要一種對(duì)學(xué)習(xí)過程的感悟，通過“我學(xué)”結(jié)合模仿才能寫好作文�！拔覍憽�，是指以“我”為中心地位，是學(xué)生自己在寫，而不是聽命老師和揣摩老師的想法去寫不是自己的東西，要以“我”為主導(dǎo)去寫，才能寫出好的作文。
目錄
寫景篇
美在我身邊
晨曲
云
夕陽(yáng)西下
夏日的荷塘
秋天來到我的家
校園秋色
深秋月光下
冬韻
城市的夜
拉薩最美的一角
書法圣地一--蘭亭
西部見聞
風(fēng)贊
我愛松花江
家鄉(xiāng)的小河
天下奇觀--筆架山
雨中的景物
樂山看大佛
人民大會(huì)堂
“神農(nóng)溪”三趣
雨
魚塘晚景
我愛聽雨
風(fēng)
佳作欣賞
春底原野
春，在巴黎
夾竹桃（節(jié)選）
夏日的夜晚
秋野拾零（片斷）
寫人篇
感悟
楊樂二三事
女孩
從我媽身上仿佛找到了孔子的影子
我的姨夫--“張飛”
我的媽媽
媽媽，我想對(duì)您說
好勝心強(qiáng)的我
爸爸的拳頭
給自己畫像
母親的“別”
我嘗到了粗心大意的苦頭
貪嘴的男孩
王大爺?shù)那筢t(yī)記
自相矛盾的我
茶棚下的老爺爺
米芾練字
王若飛
時(shí)間就是生命
佳作欣賞
兒童如詩(shī)
狀物篇
敘述篇
議論篇
想象篇
應(yīng)用篇
