中學(xué)教材全解：八年級(jí)英語（下）譯林牛津版
- 所屬分類：
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541994319
- 出版日期：2008-11-1
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原價(jià)：
￥15.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.70元
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圖書簡(jiǎn)介
四百八十萬教師的助手，一億二千萬學(xué)子的益友
——熱烈祝賀薛金星總主編的《中學(xué)教材全解》最新改進(jìn)版
隆重上市，向全國(guó)一億二千萬中學(xué)生真誠(chéng)致謝！
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！� 一路坎坷走來，一路陽光相伴�！吨袑W(xué)教材全解》系列叢書最新改進(jìn)版終于隆重上市了，在此，衷心感謝廣大師生多年的呵護(hù)與關(guān)注，衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴！
“刪繁就簡(jiǎn)三秋木，領(lǐng)異標(biāo)新二月花�！憋L(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)。《中學(xué)教材全解》系列叢書，自2000年上市以來，年年修訂，年年出新，年年銷量創(chuàng)新高！它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài)，在神州大地獨(dú)樹一幟，為廣大師生增添了新的選擇，給圖書市場(chǎng)增加了新的亮點(diǎn)，創(chuàng)造了教輔圖書的新神話
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有出乎其類，方能拔乎其萃。目前同類產(chǎn)品已不下百種，但金星書業(yè)的《中學(xué)教材全解》在市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國(guó)各地中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生購(gòu)買薛金星主編的《中學(xué)教材全解》已成為一種學(xué)習(xí)的新時(shí)尚。徜徉全國(guó)大大小小的書店，你會(huì)贊嘆：金星書業(yè)的《中學(xué)教材全解》已成為全國(guó)零售化圖書的最優(yōu)品牌之一！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”金星書業(yè)能夠取得這樣驕人的業(yè)績(jī)，首先得益于“全心全意，解疑解難”的編寫理念，其次得益于“全、細(xì)、精、透、新、實(shí)、活、巧”的編寫原則，再次得益于“想學(xué)生所想，急教師所急，憂家長(zhǎng)所憂”的服務(wù)宗旨，更得益于強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睘檫m應(yīng)全國(guó)新課改的需要，金星書業(yè)又研發(fā)了與小學(xué)、初中、高中各版本新課標(biāo)教材配套使用的《小學(xué)教材全解》、新課標(biāo)初、高中《中學(xué)教材全解》，以滿足廣大中小學(xué)師生的強(qiáng)勁需求！
用金星教輔。走成才之路！做教師的助手。為學(xué)子的益友！圓師生之夢(mèng)。獻(xiàn)華夏教育！
《中學(xué)教材全解》系列叢書根據(jù)教育部最新教材編寫。值此出版之際，我們祝愿《中學(xué)教材全解》將伴隨您度過中學(xué)階段的美好時(shí)光，幫您邁向日夜向往的高等學(xué)府。
這套叢書與其他同類書相比具有以下幾個(gè)鮮明特色：
第一，新。
首先是教材新。本書以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸，逐次深入。其三是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的，讓讀者耳目一新。
第二，細(xì)。
首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在本書中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，既有解題過程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律。
第三，精。
首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過渡。
第四，透。
首先是對(duì)教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。
第五，全。
首先是知識(shí)分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程，內(nèi)容豐富，題量充足。再次是適用對(duì)象全面。本書著眼于面向全國(guó)重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生，叢書內(nèi)容由淺入深，由易到難，學(xué)生多學(xué)易練，學(xué)習(xí)效果顯著。
目錄
為了適應(yīng)當(dāng)前的考試和培養(yǎng)運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力，對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來說，建議從以下幾方面入手：
聽
堅(jiān)持做到每天聽15分鐘錄音，可充分利用走路、吃飯等“小”的時(shí)間。
說
包括讀課文和說英語。堅(jiān)持大聲朗讀每篇課文，從而改善自己的語音、語調(diào)；說是在讀的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)難度，可將課文進(jìn)行復(fù)述或跟別人進(jìn)行對(duì)話，在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)習(xí)。
讀
指的是閱讀，在閱讀課內(nèi)文章的基礎(chǔ)上，通過課外閱讀擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
寫
為了培養(yǎng)較高的英語表達(dá)能力，將課本中學(xué)到的語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到自己的文章中來，可通過堅(jiān)持每天記日記，或每周寫一篇小作文來進(jìn)行訓(xùn)練。
譯
除了要會(huì)對(duì)課本中的句子、文章進(jìn)行英譯漢、漢譯英之外，主要還得會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的詞匯、語法知識(shí)來翻譯相似的句子。
如果您確實(shí)是按以上的五個(gè)要求和方法做了，相信您肯定會(huì)成為一名出類拔萃的“英語通”！
