初中語文天天讀：八年級上
- 所屬分類：
- 作者：
楊吉元 主編
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308077132
- 出版日期：2010-7-1
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原價：
￥14.00元
現(xiàn)價：￥9.10元
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圖書簡介
荀子這樣說過，“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江�！保Z文學(xué)習(xí)水平的提高從來不是一蹴而就的，是需要反復(fù)讀寫，不斷積累。在語文學(xué)習(xí)中，積累就是不斷豐富語言，形成語感和讀寫技能的過程。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神(唐·杜甫)”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟(清·孫洙)”，說的就是不斷積累，形成熟練技能的道理。當(dāng)代作家葉文玲在談到第一次寫作成功的體驗時說，“我深深明白：假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能寫出那800個字”，這些話道出了積累在寫作中的至關(guān)重要性。
新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也把積累放在一個重要的位置。課程總目標(biāo)中提到，“(義務(wù)教育階段學(xué)生)具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感”；階段目標(biāo)中提到，“結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累詞語”(1—2年級)，“積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩語段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料”(3—4年級)，“聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達效果”(5～6年級)，“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞能力和審美情趣”(7—9年級)。這些目標(biāo)闡述形成了新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的積累“體系”，分級說明了積累的來源(課內(nèi)外閱讀、生活實際)，積累的內(nèi)容(優(yōu)美詞語、精彩語段、古代詩文)，積累與閱讀體驗、生活實際、審美情趣的關(guān)系。
目錄
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
