九年級語文下：江蘇版教材/2012.8印刷/工具版/中學(xué)教材全解
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541990359
- 出版日期：2012-8-1
-
原價：
￥21.80元
現(xiàn)價：￥14.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
金星教育系列叢書 全心全意解疑解難
目錄
1.以新為主，新舊兼顧
進(jìn)入九年級上學(xué)期，一方面學(xué)習(xí)新課程，吸納新知識，別一方面還要利用閑散時間復(fù)習(xí)七年級、八年級的知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.有條不紊，夯實基礎(chǔ)
進(jìn)入九年級下學(xué)期，必然要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，作為學(xué)生一方面要隨著教師復(fù)習(xí)，另一方面還要自己的復(fù)習(xí)計劃，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點突破。同時還要抓住基礎(chǔ)得分的知識，鞏固強(qiáng)化，落到實處。這個時期不可盲目做題。
3.研讀考綱，鉆研教材
復(fù)習(xí)前應(yīng)首先研讀本地區(qū)下發(fā)的《考試綱要》，以其為準(zhǔn)繩，明確考試范圍，確定復(fù)習(xí)方向和內(nèi)容，然后以教材為根本，認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識，鞏固基本能力、并能舉一反三，觸類旁邊。
復(fù)習(xí)時要先單元串線復(fù)習(xí)，然后再綜合訓(xùn)練，最后強(qiáng)化鞏固；模擬訓(xùn)練，試題要精選，不可沉入題海，應(yīng)保持清醒的頭腦。
4.鞏固基礎(chǔ)，把握重點
九年級一方面要接觸新的文學(xué)樣式：小說、劇本（這些是基礎(chǔ)，應(yīng)學(xué)好），還要重點學(xué)習(xí)議論文。那么怎樣閱讀和寫作議論文呢？同樣要抓住議論文的特點：“什么”——“為什么”——“怎么樣”。
�。�1）“什么”是指一篇文章針對什么問題，觀點是什么。（引論要解決的問題）
�。�2）“為什么”是指一篇文章為什么持這種觀點，有什么依據(jù)，原因是什么。（本論要解決的問題）
�。�3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做，會得出什么結(jié)論。（結(jié)論要解決的問題）
把以上三個問題回答清楚了，閱讀和寫作就會迎刃而解了，語文成績也就會隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰(zhàn)果——考入理想的重點高中。
