小學(xué)生作文與閱讀（高年級(jí)）
- 所屬分類：
- 作者：
金瑞 編
- 出版社：
百花文藝出版社
- ISBN：9787530650455
- 出版日期：2008-9-1
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原價(jià)：
￥14.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.40元
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圖書簡(jiǎn)介
積累觀察的感受；記錄成長(zhǎng)的過程；享受表達(dá)的快樂；提高作文的能力。
目錄
生活是作文的源泉，豐富多彩的生活為我們的作文提供了無(wú)盡的素材。所以同學(xué)們?cè)谧魑臅r(shí)一定不要忽略了這個(gè)重要的問題，那就是寫我們身邊熟悉的生活，寫出真實(shí)的生活，真實(shí)的情感。
對(duì)于同學(xué)們天真爛漫的童年而言，世界至純、至善、至美。那么怎樣讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)用稚拙的筆捕捉生活，描述世界呢？蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“每一個(gè)兒童就其天資來(lái)說(shuō)都是‘詩(shī)人’，所以只要我們?cè)诮逃椒ㄉ稀蜷_創(chuàng)作的源泉’，就能使‘詩(shī)人’的琴弦發(fā)出美妙的樂聲。”而“創(chuàng)作的源泉”是什么呢？不是別的，正是我們每個(gè)人身邊的生；舌。
激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的生活熱情，讓我們的天真、純潔、靈感都寄托在自己的筆端，如清泉汨汨涌出，誰(shuí)說(shuō)不是我們美好的期盼？基于此，我們精心選擇了同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)、家庭、學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)生活中寫人、記事、狀物、寫景、想象和應(yīng)用這些題材的文章，意在使我們每一個(gè)同齡者在閱讀中讓心靈能得到互相溝通，彼此欣賞和學(xué)習(xí)。
在“小學(xué)生作文與閱讀”這套書中，我們從同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際入手。按照低、中、高年級(jí)分類，從易到難進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)和練習(xí)，并且設(shè)置了許多讀寫練的欄目。如“詞海拾貝”旨在讓學(xué)生們平時(shí)多積累，以便今后加以運(yùn)用。“動(dòng)手作文”旨在讓學(xué)生在賞讀完精美范文之后，能有所啟發(fā)。經(jīng)過觀察、恩考、動(dòng)手寫作，真正的達(dá)到學(xué)以致用。使同學(xué)們能夠領(lǐng)悟?qū)懽鞯膴W妙，體會(huì)其中的快樂，激發(fā)出對(duì)寫作更高的興趣。
我們衷心希望同學(xué)們能在這套書中得到一些收獲，使自己的寫作水平能夠有進(jìn)一步的提高。
