小學(xué)作文教與學(xué)(上、下冊(cè))
- 所屬分類:
- 作者:
許喜和 編著
- 出版社:
湖南人民出版社
- ISBN:9787543863996
- 出版日期:2010-3-1
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原價(jià):
¥40.00元
現(xiàn)價(jià):¥28.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
突破難點(diǎn),貼近生活,拓寬思路、掌握方法,列舉提綱,積累欣賞,智慧寫(xiě)作,享受成功。
目錄
作文難嗎?作文確實(shí)很難。難在語(yǔ)言的錘煉,難在選材,難在立意,難在技巧的運(yùn)用。作為一名一線的語(yǔ)文教師,作為一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的老師,我深知學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)的難處。為了幫助學(xué)生找到寫(xiě)作的樂(lè)趣,幫助家長(zhǎng)、老師有效地指導(dǎo)孩子寫(xiě)作,我特意編寫(xiě)了這本作文指導(dǎo)書(shū)。
本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)教育部最新頒布實(shí)施的全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,緊跟小學(xué)語(yǔ)文教材而編寫(xiě),按教材的每一單元的習(xí)作要求,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了詳細(xì)具體、貼近學(xué)生心理特點(diǎn)的指導(dǎo)方案。
本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中,力求體現(xiàn)以下特色:
實(shí)用性:本書(shū)無(wú)論是幫助學(xué)生搜集材料、選材,還是指導(dǎo)方法技巧,設(shè)計(jì)提綱方面,都非常具體,讓學(xué)生有東西可想可寫(xiě),有方法可循。學(xué)生可以用,家長(zhǎng)和老師也可以借助它指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。每一單元習(xí)作的指導(dǎo)都不是泛泛而談,都是針對(duì)本單元規(guī)定的習(xí)作要求來(lái)設(shè)計(jì)的,對(duì)作文的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了較為詳細(xì)具體的指導(dǎo)。
漸進(jìn)性:本書(shū)在寫(xiě)作指導(dǎo)上特別注重寫(xiě)作訓(xùn)練的漸進(jìn)性,體現(xiàn)了由低到高、由易到難的訓(xùn)練過(guò)程。如三年級(jí)的寫(xiě)景,重在指導(dǎo)按時(shí)間或空間順序去寫(xiě),而四年級(jí)的寫(xiě)景要求按時(shí)間與空間交叉的順序去寫(xiě)。同是寫(xiě)景,不同的年級(jí),要求不一樣。
同步性:本書(shū)是按教材的每個(gè)單元的習(xí)作要求而編寫(xiě)的。每單元的習(xí)作要求都與本單元的課文密切相關(guān)。編寫(xiě)時(shí)注重從本單元中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,希望通過(guò)一個(gè)單元一個(gè)單元方法技巧的積累,使學(xué)生慢慢地對(duì)寫(xiě)作有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)新性:本書(shū)在選材和立意與擬標(biāo)題方面竭力讓學(xué)生有所創(chuàng)新,寫(xiě)出新意。