小學(xué)生身邊的作文（寫景篇）
- 所屬分類：
- 作者：
李微 主編
- 出版社：
文心出版社
- ISBN：9787806836187
- 出版日期：2008-4-1
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原價(jià)：
￥16.80元
現(xiàn)價(jià)：￥12.80元
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圖書簡(jiǎn)介
策劃編輯提出的新版《小學(xué)生身邊的作文》的設(shè)計(jì)方案既傳承了原版圖書的設(shè)計(jì)理念，又根據(jù)這些年來(lái)作文圖書的發(fā)展變化、廣大讀者的閱讀需求，注入了許多新的出版理念，使新推出的《小學(xué)生身邊的作文》既具有時(shí)尚性，又具有可讀性，還具有極大的親和力。概括地講，新版《小學(xué)生身邊的作文》的突出特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1．按照作文類圖書深化、細(xì)化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)，為了提高圖書的使用針對(duì)性，把原來(lái)的一本擴(kuò)展為七本。這七本書按照題材分類，這一分類方法與新課標(biāo)對(duì)小學(xué)階段作文訓(xùn)練的要求完全一致，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)，與課堂上的作文訓(xùn)練結(jié)合得更緊密，這樣，新版的圖書對(duì)同學(xué)們的幫助更大。
2．現(xiàn)在市面上的作文書多是一文一評(píng)，文后的評(píng)語(yǔ)多是為數(shù)不多的編者寫的，他們寫得多了，思路難免單一，內(nèi)容難免單調(diào)，語(yǔ)言難免匱乏，這套書徹底改變了這種狀況。合適的例文選好以后，我們組織了一批老師、編輯、學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓他們參與寫評(píng)語(yǔ)。他們寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，思想上沒有任何框框，完全按照自己對(duì)文章的理解來(lái)寫，無(wú)論是語(yǔ)言還是認(rèn)識(shí)都具有鮮明的個(gè)性，這些評(píng)語(yǔ)可以稱得上是這套書的一大亮點(diǎn)。我們相信，這部分內(nèi)容對(duì)廣大讀者會(huì)有很大的吸引力。
3．現(xiàn)在做書，就是做文化。依照這一出版理念，這套書的策劃者把厚重的中原文化融入到書中，賦予了這套書濃郁的文化氣息、鮮明的地域特色。具體言，在每本書每個(gè)單元最后的“休息十分鐘”欄中，我們采用一次一個(gè)專題的形式，有重點(diǎn)地介紹了博大精深的中原文化。把小小的作文書與弘揚(yáng)中原文化結(jié)合起來(lái)，既豐富了這套書的內(nèi)容，提高了讀者的閱讀興趣，又突出了這套書的地域特色，這樣的創(chuàng)意在同類書中是沒有見過(guò)的。
4．在外觀上，這套書的策劃者也是下足了力氣。這套書采用現(xiàn)在市場(chǎng)上最流行的開本，使用輕型紙，每本書分別使用幾個(gè)專色，這套書從開本到色彩都能夠給讀者帶來(lái)視覺上的享受。
現(xiàn)在做書，創(chuàng)新在細(xì)節(jié)。除了上面談到的整體創(chuàng)意以外，這套書在細(xì)節(jié)的創(chuàng)新方面也有不少可圈可點(diǎn)的地方。例如，為了豐富這套書的內(nèi)容，在每本書雙碼的下邊，開辟了“我身邊的事理”這一欄目；為了強(qiáng)化廣大讀者的參與意識(shí)，每本書每個(gè)單元的后面都開設(shè)了“智慧操練場(chǎng)”這個(gè)欄目，為同學(xué)們開辟了一個(gè)展示自己創(chuàng)造性思維的廣闊平臺(tái)。另外，這套書欄目的設(shè)置、內(nèi)文的版式等方面設(shè)計(jì)得也都有自己的特色，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和吸引力。
依照作文輔導(dǎo)的基本規(guī)律，站在做文化的高度做作文書，讓閱讀活起來(lái)，讓讀者動(dòng)起來(lái)，努力拓展讀者的思維視野，努力提高圖書的文化含量和閱讀價(jià)值，是我們做這套書的目的。通過(guò)我們和策劃編輯的不懈努力，現(xiàn)在看來(lái)，我們的目的基本達(dá)到了。
目錄
美好四季
[小老師課堂]
[身邊的作文]
美麗的四季
我愛春天
春之聲
初春時(shí)節(jié)的大森林
雨來(lái)了，花開了
春雨
春雨蒙蒙
雨后的春景
果園的春色
南園的春天
春天的聯(lián)想
初夏的早晨
我愛春天的校園
話說(shuō)夏天
夏天的云
迷人的夏夜
一個(gè)夏天的夜晚
夏夜的星空
秋天來(lái)了
秋天的早晨
秋天的田野
金秋時(shí)節(jié)
我愛秋天的色彩
秋天的校園
我愛秋天的水榭
我眼中的冬天
初冬的早晨
冬霧雪
廣東的冬天
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
風(fēng)霜雨雪
[小老師課堂]
[身邊的作文]
我愛風(fēng)
四季的風(fēng)
第一場(chǎng)春雨
春雨
我愛春天的細(xì)雨
突如其來(lái)的雨
夜雨
雷雨
夏天雨景
四季的雨
霜花
第一場(chǎng)雪
我愛雪
雪的贊歌
瑞雪
北國(guó)的雪
下雪了
雪花飄飄
雪后
好大的霧
霧中看景
霧景
美麗的晨霧
廬山的云霧
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
晨夕大觀
[小老師課堂]
[身邊的作文]
神奇的日出
日出
看日出
云峰山上觀日出
鄉(xiāng)村的早晨
晨
我們學(xué)校的早晨
太陽(yáng)下山了
夕陽(yáng)西下
初春的夕陽(yáng)
話說(shuō)晚霞
我眼中的晚霞
海濱的黃昏
百年奇觀
看月全食
中秋之夜
月夜賦
中秋賞月
觀星
雨后的太陽(yáng)
看云彩
我觀察到的云
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
江河湖海
[小老師課堂]
[身邊的作文]
錢江秋潮
話說(shuō)長(zhǎng)江
我愛漓江
江上游
漓江游記
瀑布
我家門前的小河
難忘那條小河
我愛家鄉(xiāng)的清江河
美麗的人工湖
家鄉(xiāng)的荷花湖
西湖美
迷人的鄱陽(yáng)湖
我愛龍?zhí)逗?br> 我愛甘棠湖
洞庭湖
大明湖
龍灣溝水庫(kù)之春
海韻
我愛故鄉(xiāng)的大海
家鄉(xiāng)的海
在海邊
我愛大海
觀海潮
美麗的海濱
珍珠泉
美麗的什剎海
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
家鄉(xiāng)情韻
[小老師課堂]
[身邊的作文]
依依故鄉(xiāng)情
歌舞之鄉(xiāng)——長(zhǎng)陽(yáng)
美麗的大花園
家鄉(xiāng)四季歌
我愛家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光
冰雪王國(guó)——我的家鄉(xiāng)
秋風(fēng)里，我們?nèi)ふ?br> 我愛你，沈陽(yáng)
小葦塘
家鄉(xiāng)的鴛鴦水
故鄉(xiāng)的小河
江邊晚景
我愛大山
我愛家鄉(xiāng)的山
家鄉(xiāng)的柳笛
我家門前的路
家鄉(xiāng)的美景
我家的小院
清流街變了
西湖村的變化
請(qǐng)到桐柏蘇區(qū)來(lái)
風(fēng)箏都
我愛家鄉(xiāng)的石寶寨
我愛家鄉(xiāng)的小寨
我的家鄉(xiāng)——寧夏川
說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)武漢
美麗的小山村
山海浪響處
濱河風(fēng)景線
園中園
家鄉(xiāng)的南照山
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
旅游觀光
[小老師課堂]
[身邊的作文]
春游甘泉公園
游野生動(dòng)物園
那次，我玩得真開心
游北京石景山游樂園
參觀南通號(hào)船塢
參觀遼寧電視塔
游野三坡
游黃果樹瀑布公園
游鼓浪嶼
參觀三元立交橋
游白龍洞
香山的索道
嘉陵江索道游覽記
三游黃龍洞
家鄉(xiāng)的雙龍洞
春游張公洞
森林春意
游鳳凰山
游九華山
游紅葉谷
龍麟宮一游
游覽北陵公園
游覽冰雪世界
沈陽(yáng)游覽記
觀菊展
吐魯番見聞
游石門山
游三潭印月
[智慧操練場(chǎng)]
[休息十分鐘]
