八年級(jí)：初中現(xiàn)代文課外閱讀指導(dǎo)與練習(xí)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
宋文一 編著
- 出版社：
大連理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787561119945
- 出版日期：2007-7-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《初中現(xiàn)代文課外閱讀指導(dǎo)與練習(xí)》自出版發(fā)行以來(lái)，深受廣大語(yǔ)文教師和學(xué)生的歡迎。我們應(yīng)廣大師生的要求和適應(yīng)語(yǔ)文“中考”改革的需要，緊密結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神，對(duì)七年級(jí)分冊(cè)、八年級(jí)分冊(cè)和九年級(jí)分冊(cè)進(jìn)行了全面的修改，現(xiàn)已重印出版發(fā)行。
新版《初中現(xiàn)代文課外閱讀指導(dǎo)與練習(xí)》叢書(shū)，其選文的內(nèi)容新、訓(xùn)練的角度新、設(shè)計(jì)的題型新，準(zhǔn)確地反映了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“中考”對(duì)“現(xiàn)代文閱讀”的要求，全面反映了2007年中考題型的特點(diǎn)，是初中生現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練的必備用書(shū)，是初中語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生“閱讀訓(xùn)練”的理想用書(shū)。
《初中現(xiàn)代文課外閱讀指導(dǎo)與練習(xí)》叢書(shū)分七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)三冊(cè)，每?jī)?cè)按“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求分別設(shè)有“教學(xué)目標(biāo)指要”，并且依據(jù)新教材對(duì)各年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)編排了“閱讀指導(dǎo)”和“閱讀練習(xí)”內(nèi)容�！伴喿x指導(dǎo)”部分，既有理論指導(dǎo)，又有單項(xiàng)訓(xùn)練，而單項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容緊扣“指導(dǎo)”設(shè)題，且略有拓展，以強(qiáng)化鞏固和提高�！伴喿x練習(xí)”部分所選內(nèi)容，力求選擇新穎而富有人生哲理及文學(xué)性、教育性于一體的美文。這些文章依教材要求，按文體——文學(xué)作品（散文、小說(shuō)）、記敘文、說(shuō)明文、議論文組成單元，對(duì)閱讀起著引導(dǎo)作用，也是學(xué)生寫(xiě)作的范文，值得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中借鑒。
本書(shū)所設(shè)題型在原來(lái)“識(shí)記”“理解”“分析”“概括”四個(gè)層次的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“中考語(yǔ)文試題”中出現(xiàn)的“質(zhì)疑”和“欣賞”類(lèi)問(wèn)題，增加了“開(kāi)放性”試題，在一些典型問(wèn)題的題干后面，添加了“問(wèn)答揭示”，給學(xué)生回答問(wèn)題提供了解題思路；在文章的后面添加“閱讀提示”幫助同學(xué)們整體感知選文內(nèi)容。所設(shè)題型不論是平時(shí)訓(xùn)練，還是中考復(fù)習(xí)，更具有實(shí)用性。在此基礎(chǔ)上增加了“疑難探究”和“語(yǔ)言運(yùn)用”兩項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，其中“疑難探究”的問(wèn)題更具有靈活性，和學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合；“語(yǔ)言運(yùn)用”集中反映了2007年中考題型的特點(diǎn)，而更具有應(yīng)考的指導(dǎo)價(jià)值。
實(shí)踐證明：初中生現(xiàn)代文閱讀能力提高的速度快不快，幅度大不大，關(guān)鍵在于是否進(jìn)行循序漸進(jìn)、持久深入的訓(xùn)練，在這一訓(xùn)練中，最重要的依據(jù)便是“閱讀材料”的選擇，本書(shū)正是以其內(nèi)容豐富、訓(xùn)練明確、題型新穎、針對(duì)性強(qiáng)填補(bǔ)了這一空白，充分體現(xiàn)了感性閱讀、理性分析與能力訓(xùn)練的完美結(jié)合。
目錄
前言
教學(xué)目標(biāo)指要
說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)
一、說(shuō)明文的類(lèi)型有哪些
二、怎樣確定說(shuō)明對(duì)象
三、怎樣把握被說(shuō)明事物的特征
四、怎樣概括說(shuō)明的中心及說(shuō)明的內(nèi)容
�。ㄒ唬└爬ㄕf(shuō)明的中心及內(nèi)容
（二）說(shuō)明文的標(biāo)題的作用
五、怎樣分析說(shuō)明方法及其作用
六、怎樣劃分說(shuō)明文的段落層次
七、怎樣確定說(shuō)明的順序
八、怎樣把握說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)
（一）說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
�。ǘ┱f(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性
�。ㄈ┱f(shuō)明文中引用的作用
九、怎樣明確加點(diǎn)詞、指代詞所指的內(nèi)容
十、說(shuō)明文考查中的綜合探究
現(xiàn)代文閱讀練習(xí)
一、記敘文
�。ㄒ唬├^父節(jié)
（二）再過(guò)一個(gè)月
�。ㄈ┤诵娜绯�
（四）手套
�。ㄎ澹┳娓概c馬
（六）天賜童年
�。ㄆ撸┪覀兪且患胰�
�。ò耍┐骶S斯的后腦勺
�。ň牛┥械臐M(mǎn)分與零分
（十）酒
�。ㄊ唬┎粌H僅是左手
�。ㄊ┓N春風(fēng)
�。ㄊo(wú)法不對(duì)你殘酷
�。ㄊ模┳埠米詈笠惶扃�
�。ㄊ澹┓鹦�
�。ㄊ⿻�(shū)報(bào)亭主人
�。ㄊ撸┲e言
（十八）耳光
�。ㄊ牛┹p輕地抱住母親
�。ǘ⿻�(huì)飛的蒲公英
（二十一）心窗
�。ǘ┵�(gòu)買(mǎi)時(shí)光
（二十三）窮人的自尊
�。ǘ模┦^開(kāi)花
�。ǘ澹┿y手鐲
�。ǘ┪铱隙苄�
�。ǘ撸┠x父親
（二十八）白瓶子綠瓶子
�。ǘ牛┞溲�
�。ㄈ┯肋h(yuǎn)的細(xì)節(jié)
�。ㄈ唬笆フQ老人”不是一個(gè)謊言
�。ㄈ┱湎利�
�。ㄈ┪魇接哪�
�。ㄈ模┠悴皇琴\
（三十五）成長(zhǎng)
�。ㄈ└赣H
�。ㄈ撸o(wú)題
……
二、說(shuō)明文
三、議論文
參考答案
