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    1. 2012寒假大串聯(lián)高2年級語文(江蘇版適用)

      • 所屬分類:
        高二語文同..
      • 作者:
        《寒假大串聯(lián)》編寫組 主編
      • 出版社:
        吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
      • ISBN:9787546371733
      • 出版日期:2011-11-1
      • 原價(jià):
        ¥12.80元
        現(xiàn)價(jià):¥10.00元

      圖書簡介

          轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活匆匆而過,有快樂也有心酸,輕松愉快的春節(jié)即將擁抱你。寒假,對每一位同學(xué)來說都是一個(gè)非同尋常的假期,在盡情玩耍之中用你高中生的敏捷的頭腦多點(diǎn)思考,或許你會驚奇地發(fā)現(xiàn)許多新奇的問題就在你身邊等著你去解決。利用這個(gè)假期將本學(xué)期的知識梳理一遍,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
          《寒假大串聯(lián)》系列叢書,是一套集學(xué)習(xí)、鞏固、訓(xùn)練于一體的反思總結(jié)型圖書。本叢書根據(jù)最新教材進(jìn)行編寫,設(shè)計(jì)的初衷是突出知識的再現(xiàn)和鞏固,以達(dá)到“溫故而知新”的目的。圖書的體例設(shè)計(jì)主要以練的形式進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的分層次鞏固和訓(xùn)練,不僅安排了基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,而且創(chuàng)造性地編排了精妙的知識拓展、能力提升方面的內(nèi)容。選材切合學(xué)生實(shí)際,緊密聯(lián)系當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)教考精神,緊扣社會的熱點(diǎn)焦點(diǎn)。體現(xiàn)了全新的材料、全新的背景、全新的考查情境、全新的考查角度、全新的命題視角、全新的思維評價(jià)。讓學(xué)生在快樂中鞏固知識、開拓視野、活躍思維、動手實(shí)踐、探索新知,不唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也不唯做題而做題,努力讓學(xué)生在回顧中學(xué)習(xí),在鞏固中提升,在提高中收益。
          本書共設(shè)置兩大板塊:【基礎(chǔ)鞏固】和【能力提升】!净A(chǔ)鞏固】板塊主要幫助學(xué)生系統(tǒng)、全面地掌握本課基礎(chǔ)知識、本單元的重要知識點(diǎn),貫穿知識與能力,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)深度、廣度。【能力提升】是通過精選試題,在階梯式訓(xùn)練的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。并提倡學(xué)生通過檢測以后反思自己的學(xué)習(xí)效果,做好下一步的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
          本圖書最大的特點(diǎn)就是對相關(guān)習(xí)題的分層次鞏固和訓(xùn)練,每天完成相應(yīng)對點(diǎn)訓(xùn)練后的自我反思能幫助我們歸納、總結(jié)自己的得與失。圖書從體例設(shè)計(jì)到體例中細(xì)節(jié)的安排,處處都充滿鮮活的氣息。
          緊扣教材,體現(xiàn)基礎(chǔ)性。從整體上體現(xiàn)《課標(biāo)》以及教科書的知識結(jié)構(gòu)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,選題體現(xiàn)知識條理化、系統(tǒng)化和整體化,有利于同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)。按照單元分天編寫,更加便于學(xué)生從整體上把握,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
          精選習(xí)題,富有啟發(fā)性。對教材中有一定難度的內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)演練,并配有一定數(shù)量的中檔題,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力和探究創(chuàng)新精神。
          訓(xùn)練設(shè)置,突出層次性。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度循序漸進(jìn)地設(shè)置題目,力爭使同學(xué)們意識到要解決這些問題“不看書不行,看書不詳細(xì)不行”,“光看書不練不行,練習(xí)不精也不行”。
          滿足需求,強(qiáng)化自主性。本書力爭使優(yōu)秀學(xué)生在使用時(shí)感到有挑戰(zhàn)性,中等學(xué)生受到激勵(lì)和啟發(fā),學(xué)困生也能在點(diǎn)撥中嘗到成功的喜悅,最大限度地提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
          關(guān)注高考,體現(xiàn)發(fā)展性。本書力爭凸顯高考的題型和考試方向,把高考《考綱》的精髓融于實(shí)戰(zhàn)演練之中,洞察命題動向與趨勢,科學(xué)有序地與高考同步,使您學(xué)得有方向,練得有目的,避免學(xué)習(xí)過程中的盲目性、隨意性,在應(yīng)對高考的學(xué)習(xí)中優(yōu)先一步。


      目錄

      第1天 探索科學(xué)奧秘,收獲成功喜悅——明文體、找信息《物種起源》緒論《人類基因組計(jì)劃及其意義》《景泰藍(lán)的制作》
      第2天 徜徉奇異自然,尋找科學(xué)規(guī)律——知順序、析方法《南州六月荔枝丹》《斑紋》《足下的文化與野草之美》
      第3天 傾聽心靈獨(dú)白,品味真摯情感——析語言、學(xué)構(gòu)思《陳情表》《舊日的時(shí)光》《箭與歌》《別離》
      第4天 學(xué)習(xí)中外戲劇,體驗(yàn)人間至情——分角色、仔細(xì)品《項(xiàng)脊軒志》《長亭送別》《羅密歐與朱麗葉》
      第5天 走進(jìn)強(qiáng)者世界,直面人生苦難——知其人、論其世《報(bào)任安書》《漁父》《論厄運(yùn)》《直面苦難》
      第6天 學(xué)習(xí)現(xiàn)代散文,明確生存意義——讀文本、悟人生《記念劉和珍君》《人是能思想的葦草》《我為什么而活著》
      第7天 聆聽智者教誨,打開真理之門——反復(fù)讀、認(rèn)真品《逍遙游》《蘭亭集序》
      第8天 遨游詩歌海洋,飽覽唐詩風(fēng)采——入詩境、解詩情《“風(fēng)神初振”的初唐詩》《聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃姟?br /> 第9天 攀登唐詩高峰,欣賞綺麗風(fēng)光——析風(fēng)格、品妙境《豪放飄逸的李白詩》《沉郁頓挫的杜甫詩》 
      第10天 走進(jìn)詩歌王國,感受多變詩風(fēng)——品韻味、明主旨《創(chuàng)新求變的中唐詩》《詩國余暉中的晚唐詩》 
      第11天 步入詞的世界,領(lǐng)略別樣風(fēng)情——賞意境、理情思《展苞初放的唐五代詞》《“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)》 
      第12天 詞壇雙峰并峙,豪放婉約齊芳——析手法、知感情《“新天下耳目”的東坡詞》《“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(二)》 
      第13天 風(fēng)格千變?nèi)f化,盡展宋詞魅力——賞形象、品語言《“極其工”、“極其變”的南宋詞》《“龍騰虎擲”的稼軒詞》
      第14天 綜合檢測
      參考答案

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