七年級語文（人民教育教材適用）期末寒假大串聯(lián)
- 所屬分類：
七年級語文..
- 作者：
《期末·寒假大串聯(lián)》編寫組 主編
- 出版社：
吉林出版集團有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546342184
- 出版日期：2011-11-1
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原價：
￥15.80元
現(xiàn)價：￥10.30元
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圖書簡介
對于升入高一年級的學(xué)生來說，寒假是繼秋學(xué)期之后非常關(guān)鍵的“第二學(xué)期”。寒假是一個承上啟下的重要時刻，一學(xué)期所學(xué)的知識，到了寒假需要進一步梳理和鞏固；在知識學(xué)習(xí)的過中形成的新觀念、新思想需要進一步整合和提升；各種能力素質(zhì)需要在這種梳理、鞏固、整合、提升的過程中培養(yǎng)和提高，《寒假大串聯(lián)》就是在這種思想指導(dǎo)下，由一線教學(xué)骨干和教科研專家打造出來的品牌力作。這套叢書有如下特點：
課堂內(nèi)外聯(lián)通�！逗俅蟠�(lián)》立足于學(xué)期復(fù)習(xí)，依據(jù)《新課程標準》的理念，針對考綱要求和考題類型，先根據(jù)不同版本教材的特點，按題型用練習(xí)的形式對一學(xué)期所學(xué)的課本知識進行系統(tǒng)梳理，并針對教材的重點、難點、能力點設(shè)計針對性練習(xí)，以達到全面復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)的目的；在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)各版本教材的特點確定語文學(xué)>-5的專題，按中考的考綱要求和中考題型設(shè)計綜合性、開放性、探究性較強的練習(xí)進行“專題突破”，使學(xué)生的知識素養(yǎng)和能力素質(zhì)在這兩輪訓(xùn)練中有較大提高。學(xué)生依據(jù)此書進行學(xué)期復(fù)習(xí)，無論面對何種考試都可以得心應(yīng)手，立于不敗之地。
學(xué)期上下聯(lián)貫。本書在立足學(xué)期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，為兼顧寒假補課和學(xué)生預(yù)習(xí)，設(shè)計了“探究先飛”這一板塊。這一板塊根據(jù)下冊教材的第一單元安排預(yù)>-3內(nèi)容，突出基礎(chǔ)性、針對性、實踐性和自主性，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在提前感知新學(xué)期知識內(nèi)容的同時，插上“先飛”的翅膀。
知識能力聯(lián)構(gòu)。新課程并不排斥考試，教育的終極目標就是要讓學(xué)生在各種考試中立于不敗之地!基于這種認識，本書的內(nèi)容多以習(xí)題的面貌出現(xiàn)，通過練習(xí)的形式讓學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)的基本知識，通過針對性練習(xí)消化和鞏固所學(xué)的內(nèi)容，通過“術(shù)有專攻”和“探究先飛”進一步提高能力素質(zhì)。為了提高學(xué)生的應(yīng)試能力，本書根據(jù)各地的中考考綱要求和平時學(xué)習(xí)的需要確定練習(xí)的題型；根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特征、認知規(guī)律和教學(xué)目標，科學(xué)地選擇中考真題進行解析，讓學(xué)生初步感受中考，認識中考，從而提高應(yīng)試技巧�！疤骄肯蕊w”這個板塊，又為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作探究能力的培養(yǎng)留下了足夠的空間。
總之，《寒假大串聯(lián)》既立足于知識本位，又強調(diào)能力提升，還注重探究先飛。本書除了學(xué)期復(fù)習(xí)的功能外，還可用于假期補課和學(xué)生預(yù)習(xí)，因此，本書寒假前后均可使用�！逗俅蟠�(lián)》按教材的版本進行編寫，既照顧到不同版本教材的特點，又能有效針對各地中考考綱的不同要求，有效地提高了本書的適用價值。本書值得廣大師生大面積使用。
目錄
第一部分溫故知新
第一板塊積累與運用
1．名句積累
2．漢 字
3．詞語
4．句 子
5．口語交際
6．綜合性學(xué)習(xí)
第二板塊閱讀與理解
1．古詩文閱讀
2．現(xiàn)代文閱讀
第三板塊寫作
1．命題作文
2．話題作文
3．材料作文
第四板塊綜合測試
期末測試卷
第二部分 術(shù)有專攻
1．名著導(dǎo)讀：《繁星》《春水》
2．名著導(dǎo)讀：《伊索寓言》
第三部分 探究先飛
1 從百草園到三味書屋
2 爸爸的花兒落了
3 丑小鴨
4 詩兩首
5 傷仲永
第一單元測試
參考答案
