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圖書簡介

 

　　【名師導(dǎo)學】
　　【3個閱讀要點】
　　◎主人公海倫在成長的過程中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難，她又是怎樣克服它們的？
　　◎閱讀過程中，認真感受海倫在苦難的成長過程中對生活的積極態(tài)度和強烈的求知欲望。
　　◎海倫在假設(shè)具有的三天光明的時間里，都做了哪些事，想要給我們一種怎樣的啟示？
　　【2個知識要點】
　　◎本書溫馨、簡潔，沒有夸張和激情的說辭，卻能使我們在簡單的敘述中得到感動，要注意用心體會和學習借鑒。
　　◎文中作者提到的朋友很多，但人物形象無不鮮明生動，學習作者這種抓住人物特征刻畫人物形象的方法。
　　【1個成長要點】
　　在海倫?凱勒的這部自傳中，主人公在又聾又盲的狀態(tài)下，抱持著生活的勇氣和信心，不斷地去超越自己，最終取得了成功。她的一生告訴我們，我們不能預(yù)知明天，卻可以把握今天；我們不能拓展生命的長度，卻可以拓展它的寬度。她教會我們?nèi)绾卧谀婢持凶鲆粋�永遠向上的強者。

　　【名著讀什么】
　　【勵志版名著的五個關(guān)鍵詞】
　　我們知道，在一個急功切利的時代，在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈，又能兼顧學生學習的現(xiàn)實需要呢？
　　【第一個關(guān)鍵詞：勵志——“本書名言記憶”】
　　一句名言可以影響人的一生。在眾多學生用的名著版本中，唯獨商務(wù)版的名著是以勵志為核心理念的。我們都知道，好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和成長智慧。
　　【第二個關(guān)鍵詞：興趣——“無障礙閱讀”】
　　對于閱讀經(jīng)驗較少的學生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當是首要。勵志版名著將難詞、引用、人物、好句等進行了詳細的注釋與精評。這是本書的“功夫版塊”。
　　【第三個關(guān)鍵詞：導(dǎo)學——“名師導(dǎo)學3-2-1”】
　　名師門下出高徒。清華附中特級教師楊建宇先生，集四十年教學經(jīng)驗，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學部分，強調(diào)在導(dǎo)學的基礎(chǔ)上自主學習，把閱讀延伸到書外�！皩�(dǎo)學3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。
　　【第四個關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說名著”】
　　全品系300多幅精美插圖，配以言簡意賅的文字，形成了“圖說名著”的生動畫面，這對提升學生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊，無疑會有良好的幫助。
　　【第五個關(guān)鍵詞：課標——“全課標素質(zhì)解讀”】
　　強調(diào)課標與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書明顯的特征。各版本語文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書”的理念。簡言之，我們殫精竭慮，注重每一個細節(jié)。因為，一個人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個哲理；一本好書，可以勵志一生。讓名著回歸它人生成長導(dǎo)師的根本功能吧！
　　勵志版名著編委會

【同系列語文新課標必讀叢書推薦如下：】

 智慧熊：語文新課標必讀叢書系列

目錄

　　《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳作品。本書共分為兩個部分，第一部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始，海倫的情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺不到現(xiàn)實生活中的愛，她的內(nèi)心充滿了對光明的渴望。直到安妮?莎莉文老師的到來，才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志，她闖過一個個困境，從考入大學到走進社會，一路的艱辛和努力，足以讓我們動容。第二部分是海倫的散文代表作《假如給我三天光明》，這是本書中最精彩、最有影響力的篇章。在散文中，海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什么：第一天，她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面孔，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館、戲院或電影院，了解人類和自然界的真實面目。第三天，她要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動，充實而短暫，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關(guān)愛他人。
　　讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，了解她的內(nèi)心，真切地去感受那份堅強與善良。

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