小學(xué)生好作文周周練（五年級(jí)）——手把手作文
- 所屬分類：
- 作者：
張伯華 等主編
- 出版社：
朝華出版社
- ISBN：9787505412286
- 出版日期：2005-8-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥9.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
一周練一次，一次進(jìn)一步。
本叢書(shū)緊扣新課標(biāo)作文理念，在充分吸納一線名師成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地把每個(gè)年級(jí)段的寫(xiě)作目標(biāo)細(xì)分為50-80個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，并精心設(shè)置“讀一讀”、“改一改”、“練一練”等一系列專項(xiàng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，借以全面提高學(xué)生觀察體驗(yàn)、搜集素材、組織列綱、語(yǔ)言運(yùn)用、修改加工、交流分享等綜合作文能力，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
目錄
作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，也是思維水平的集中反映，因此，作文在語(yǔ)文教學(xué)中的分量越來(lái)越重。多讀多寫(xiě)是提高作文水平必不可少的有效途徑。目前，市場(chǎng)上供學(xué)生讀的作文書(shū)種類繁多，但訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)的作文書(shū)卻少之雙少。從作文教學(xué)實(shí)踐中可以了解到，學(xué)生僅僅讀范文并不能夠直接轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際能力，而在科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)生勤動(dòng)手、多練習(xí)，更有助于水平的提高。正如巴金先生所言，“只有寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)”。也就是說(shuō)，要想寫(xiě)出好作文，平時(shí)應(yīng)堅(jiān)持常練筆。為此，我們專門(mén)組織參與課程改革的教育專家和一線名師，精心編寫(xiě)了這套《好作文周周練》叢書(shū)。
本叢書(shū)最顯著的特點(diǎn)是“練”。具體而言，即關(guān)注寫(xiě)作過(guò)程，教授寫(xiě)作方法，訓(xùn)練寫(xiě)作能力，最終實(shí)現(xiàn)寫(xiě)出好作文的目標(biāo)。緊扣新課標(biāo)對(duì)作文教學(xué)的要求，叢書(shū)將每一個(gè)年級(jí)段的訓(xùn)練目標(biāo)細(xì)分為若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，設(shè)置了“讀一讀”、“改一改”、“練一練”等一系列專項(xiàng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。在各訓(xùn)練點(diǎn)的設(shè)置上，既照顧全面，又突出重點(diǎn)，滲透了對(duì)學(xué)生觀察體驗(yàn)、搜集素材、組織列綱、語(yǔ)言運(yùn)用、修改加工等作文綜合能力的訓(xùn)練。在訓(xùn)練環(huán)節(jié)的安排上，充分吸納了一線名師的成功經(jīng)驗(yàn)，化整為零，化繁為簡(jiǎn)，循序漸進(jìn)，逐層拔高。與市場(chǎng)上各種作文范文集相比，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
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