圖書簡介

品牌：人民交通

詳情

基本信息

商品名稱：	高等級公路養(yǎng)護(hù)(高職高專院校高等級公路維護(hù)與管理專業(yè)教學(xué)用書)
作者：	周秀民//李素梅	開本：	16開
原價：	26	頁數(shù)：	244
現(xiàn)價：	20.8	出版時間	2007-03-01
ISBN號：	9787114063893	印刷時間：	2007-03-01
出版社：	人民交通	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內(nèi)容提要

本書是高等職業(yè)教育規(guī)劃教材，由交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會路橋工程專業(yè)指導(dǎo)委員會組織編寫。全書共10章，內(nèi)容包括：緒論、路基養(yǎng)護(hù)、邊坡病害處治、路面養(yǎng)護(hù)、路面不平整的防治、小型構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)、養(yǎng)護(hù)計劃管理、養(yǎng)護(hù)成本管理、養(yǎng)護(hù)組織管理、養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理。書中標(biāo)有*者為選修內(nèi)容。 本書是高職高專院校高等級公路維護(hù)與管理專業(yè)教學(xué)用書，也可供相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，或作為有關(guān)專業(yè)繼續(xù)教育及職業(yè)培訓(xùn)教材使用，亦可供從事公路養(yǎng)護(hù)與管理工作的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

作者簡介

目錄

第一章 緒論第一節(jié) 概述第二節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)的目的及其工程分類第三節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)政策和措施第四節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展方向復(fù)習(xí)思考題第二章 路基養(yǎng)護(hù)第一節(jié) 概述第二節(jié) 軟土地區(qū)路基穩(wěn)定與病害防治第三節(jié) 路基翻漿的處治第四節(jié) 路基沉降的防治第五節(jié) 路基與橋梁等結(jié)構(gòu)物差異沉降的防治第六節(jié) 特殊路基病害防治復(fù)習(xí)思考題第三章 邊坡病害處治第一節(jié) 概述第二節(jié) 公路邊坡常見病害及防治第三節(jié) 邊坡治水第四節(jié) 滑坡處治第五節(jié) 邊坡工程監(jiān)測第六節(jié) 邊坡處治工程實例復(fù)習(xí)思考題第四章 路面養(yǎng)護(hù)第一節(jié) 概述第二節(jié) 路面狀況調(diào)查及評價第三節(jié) 瀝青類路面的養(yǎng)護(hù)與維修第四節(jié) 水泥混凝土路面的養(yǎng)護(hù)與維修第五節(jié) 粒料路面的養(yǎng)護(hù)第六節(jié) 路面基層的改善復(fù)習(xí)思考題第五章 路面不平整的防治第一節(jié) 概述第二節(jié) 平整度測定方法及平整度指標(biāo)第三節(jié) 產(chǎn)生路面不平整的原因第四節(jié) 路基及路面基層平整度控制第五節(jié) 瀝青路面平整度控制第六節(jié) 水泥混凝土路面平整度控制第七節(jié) 不平整路面的處治復(fù)習(xí)思考題第六章 小型構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)第一節(jié) 概述第二節(jié) 擋土墻病害處治第三節(jié) 涵洞病害處治第四節(jié) 小橋病害處治復(fù)習(xí)思考題第七章 養(yǎng)護(hù)計劃管理第一節(jié) 概述第二節(jié) 計劃的編制第三節(jié) 計劃的實施與檢查復(fù)習(xí)思考題第八章 養(yǎng)護(hù)成本管理第一節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)成本與施工成本的區(qū)別及其特點第二節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)成本的組成第三節(jié) 公路養(yǎng)護(hù)成本計劃、控制與核算第四節(jié) 養(yǎng)護(hù)成本分析復(fù)習(xí)思考題第九章 養(yǎng)護(hù)組織管理第一節(jié) 養(yǎng)護(hù)施工組織管理的特點及管理體系第二節(jié) 養(yǎng)護(hù)施工組織計劃及編制第三節(jié) 養(yǎng)護(hù)施工組織現(xiàn)場管理復(fù)習(xí)思考題第十章 養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理第一節(jié) 概述第二節(jié) 交通調(diào)查第三節(jié) 養(yǎng)護(hù)質(zhì)量檢查評定的內(nèi)容第四節(jié) 養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理的實施復(fù)習(xí)思考題參考文獻(xiàn)

精彩導(dǎo)讀

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