傳播學總論(第二版)/胡正榮、張磊、段鵬 胡正榮 ..
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文藝傳媒培..
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- ISBN：9787302182917
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原價：
￥35.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 傳播學總論(第二版)/胡正榮、張磊、段鵬 作者： 胡正榮 市場價： 35元 文軒網(wǎng)價： 28元【80折】 ISBN號： 9787302182917 出版社： 清華大學出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀： 開本： 語種： 出版時間：2008-10-01 版次： 頁數(shù)： 印刷時間：2008-10-01 印次： 字數(shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
主編推薦 《傳播學總論(第2版)》自1997年出版以來，獲得廣泛好評，曾獲得北京市第五屆哲學社會科學成果二等獎。
內(nèi)容簡介 《傳播學總論(第2版)》共分十二章，主要介紹了傳播學研究的對象與方法、信息、符號與訊息、傳播過程、傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播效果等內(nèi)容。對應課程“傳播學概論”于2007年被評為國家級精品課程。修訂版注重推陳出新，全面系統(tǒng)考量傳播學的發(fā)展現(xiàn)狀。在繼承初版一些特色的基礎上，結(jié)合國外最新的研究成果，納入近期涌現(xiàn)的重要理論，并重新考察傳播學早期研究中被忽視的一些理論和派別，減少或刪除一些重要程度較低的內(nèi)容�！秱鞑W總論(第2版)》(還配有相關網(wǎng)絡資源，授課教師可以下載課件。
作者簡介 胡正榮，1966年5月出生于寧夏銀川市，祖籍河南開封。1982年——1986年在中國傳媒大學（原北京廣播學院）新聞系學習，獲法學學士學位。1996年在中國人民大學新聞學院攻讀博士學位，1999年，獲文學博士學位。
現(xiàn)任中國傳媒大學教授、博士生導師。中國傳媒大學副校長、教育部人文社科重點研究基地——廣播電視研究中心主任。
國家發(fā)展改革委員會“我國廣播電視十一五發(fā)展規(guī)劃”前期研究專家組成員、教育部學科發(fā)展與專業(yè)設置專家委員會委員、教育部新聞傳播學學科指導委員會委員、國家留學基金委評審會委員、勞動人事部博士后工作站專家委員會委員、北京市新聞工作者協(xié)會理事、國際傳播學協(xié)會（ICA）會員、中國傳播學會會長、中國廣播電視學會學術委員、中國人民大學《國際新聞界》編委、中國傳媒大學《現(xiàn)代傳播》編委。中宣部精神文明建設“五個一工程”獎、“中國廣播電視新聞獎”等多種獎項的評委。中央電視臺、中央人民廣播電臺等媒介咨詢專家和顧問、山東大學河南大學等高校特聘博導、教授。新加坡MediaAsia的編委、亞洲媒介信息與傳播研究中心顧問委員等。
主要研究領域為傳播學理論、廣播電視傳播、媒介研究（包括媒介發(fā)展戰(zhàn)略、媒介制度、媒介管理等）、傳播政治經(jīng)濟學、新媒介等。講授課程有“新聞傳播學理論研究”、“傳播學基礎理論”、“媒介研究”等。
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目錄 第一章傳播學的興起與發(fā)展
第一節(jié)傳播學的興起
一、傳播學興起前的傳播研究
二、傳播學興起的背景
第二節(jié)傳播學的發(fā)展
一、國外傳播學研究的發(fā)展
二、我國傳播學研究的發(fā)展
第三節(jié)傳播學的奠基人及創(chuàng)立者
一、政治學家哈羅德?拉斯韋爾
二、社會心理學家?guī)鞝柼?盧因
三、社會學家保羅?拉扎斯菲爾德
四、實驗心理學家卡爾?霍夫蘭
五、傳播學家威爾伯?施拉姆
小結(jié)
第二章傳播學研究的對象與方法
第一節(jié)傳播學的研究對象
一、對傳播學及其研究對象已有的認識
二、傳播學的研究對象
第二節(jié)傳播學研究方法
一、傳播學研究方法的特點
二、傳播學研究方法的層次性
三、傳播學研究方法體系
小結(jié)
第三章傳播
第一節(jié)傳播
一、傳播的含義
二、傳播的類型
第二節(jié)人類傳播的演進
一、人類傳播演進的過程
二、人類傳播演進的規(guī)律
小結(jié)
第四章信息、符號與訊息
第一節(jié)信息
一、信息的定義及其實質(zhì)
二、信息的特征與功能
三、信息社會
第二節(jié)符號
一、符號的定義及其實質(zhì)
二、符號的特征
三、符號的類型
四、訊息
小結(jié)
第五章傳播類型
第一節(jié)內(nèi)向傳播
一、內(nèi)向傳播的實質(zhì)
二、內(nèi)向傳播的形式
第二節(jié)人際傳播
一、人際傳播的實質(zhì)與特點
二、人際傳播的社會理論
第三節(jié)群體傳播與組織傳播
一、群體傳播
二、組織傳播
第四節(jié)大眾傳播
一、大眾傳播的實質(zhì)
二、大眾傳播的功能
小結(jié)
第六章傳播過程
第一節(jié)傳播過程
一、傳播過程及其特征
二、傳播模式
第二節(jié)線性傳播過程
一、線性傳播過程模式
二、線性傳播過程模式的缺陷
第三節(jié)控制論傳播過程
一、控制論關照下的傳播過程
二、控制論傳播過程模式
第四節(jié)系統(tǒng)傳播過程
一、傳播過程的宏觀系統(tǒng)認知
二、系統(tǒng)傳播過程模式
三、大眾傳播系統(tǒng)過程
小結(jié)
第七章傳播者
第一節(jié)傳播者的制度環(huán)境
一、社會制度與四種傳播體制
二、傳播體制的新認識
第二節(jié)傳播者與把關
一、把關人和把關
二、影響傳播者把關的因素
第三節(jié)媒介專業(yè)主義
一、媒介專業(yè)主義的內(nèi)涵
二、反思媒介專業(yè)主義
小結(jié)
第八章傳播內(nèi)容
第一節(jié)大眾傳播內(nèi)容
一、大眾傳播內(nèi)容的特征
二、西方大眾傳播內(nèi)容
第二節(jié)大眾傳播內(nèi)容研究
一、易讀性測量
二、內(nèi)容分析
三、文本分析
第三節(jié)大眾文化
小結(jié)
第九章傳播媒介
第一節(jié)傳播媒介
一、界定傳播媒介
二、認識傳播媒介的意義
三、認識傳播媒介的原則
第二節(jié)傳播媒介的本體特征
一、報紙
二、廣播
三、電視
四、互聯(lián)網(wǎng)
五、媒介的選擇
第三節(jié)技術與媒介
第四節(jié)媒介機構(gòu)與媒介產(chǎn)業(yè)
小結(jié)
第十章受眾
第一節(jié)受眾
一、受眾的界定和類型
二、受眾的特征
三、受眾的變遷
第二節(jié)受眾主體
一、受眾行為的動機和目的
二、傳受關系
三、受眾的選擇行為及其影響因素
四、受眾權(quán)利
第三節(jié)受眾研究
一、國內(nèi)外對受眾價值的認識
二、受眾理論
小結(jié)
第十一章傳播效果（上）
第一節(jié)傳播效果的認識歷程
一、傳播效果的早期認識
二、傳播效果的現(xiàn)當代認識
第二節(jié)傳播效果研究的未來走向
小結(jié)
第十二章傳播效果（下）
第一節(jié)傳播效果的內(nèi)涵
第二節(jié)傳播效果的理論
一、個人效果
二、群體效果
三、社會效果
四、文化效果
第三節(jié)傳播效果的普遍取向
一、當前的媒介效果觀發(fā)展
二、批判者眼中的媒介效果
三、當前媒介效果研究取向的主要特征
四、效果研究的未來趨勢
小結(jié)
參考文獻
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 傳播學總論(第二版)/胡正榮、張磊、段鵬 |
| 作者： | 胡正榮 |
| 市場價： | 35元 |
| 文軒網(wǎng)價： | 28元【80折】 |
| ISBN號： | 9787302182917 |
| 出版社： | 清華大學出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀： | 開本： | 語種： |
| 出版時間：2008-10-01 | 版次： | 頁數(shù)： |
| 印刷時間：2008-10-01 | 印次： | 字數(shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 主編推薦 | |
| 《傳播學總論(第2版)》自1997年出版以來，獲得廣泛好評，曾獲得北京市第五屆哲學社會科學成果二等獎。 |
| 內(nèi)容簡介 | |
| 《傳播學總論(第2版)》共分十二章，主要介紹了傳播學研究的對象與方法、信息、符號與訊息、傳播過程、傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播效果等內(nèi)容。對應課程“傳播學概論”于2007年被評為國家級精品課程。修訂版注重推陳出新，全面系統(tǒng)考量傳播學的發(fā)展現(xiàn)狀。在繼承初版一些特色的基礎上，結(jié)合國外最新的研究成果，納入近期涌現(xiàn)的重要理論，并重新考察傳播學早期研究中被忽視的一些理論和派別，減少或刪除一些重要程度較低的內(nèi)容�！秱鞑W總論(第2版)》(還配有相關網(wǎng)絡資源，授課教師可以下載課件。 |
| 作者簡介 | |
| 胡正榮，1966年5月出生于寧夏銀川市，祖籍河南開封。1982年——1986年在中國傳媒大學（原北京廣播學院）新聞系學習，獲法學學士學位。1996年在中國人民大學新聞學院攻讀博士學位，1999年，獲文學博士學位。 現(xiàn)任中國傳媒大學教授、博士生導師。中國傳媒大學副校長、教育部人文社科重點研究基地——廣播電視研究中心主任。 國家發(fā)展改革委員會“我國廣播電視十一五發(fā)展規(guī)劃”前期研究專家組成員、教育部學科發(fā)展與專業(yè)設置專家委員會委員、教育部新聞傳播學學科指導委員會委員、國家留學基金委評審會委員、勞動人事部博士后工作站專家委員會委員、北京市新聞工作者協(xié)會理事、國際傳播學協(xié)會（ICA）會員、中國傳播學會會長、中國廣播電視學會學術委員、中國人民大學《國際新聞界》編委、中國傳媒大學《現(xiàn)代傳播》編委。中宣部精神文明建設“五個一工程”獎、“中國廣播電視新聞獎”等多種獎項的評委。中央電視臺、中央人民廣播電臺等媒介咨詢專家和顧問、山東大學河南大學等高校特聘博導、教授。新加坡MediaAsia的編委、亞洲媒介信息與傳播研究中心顧問委員等。 主要研究領域為傳播學理論、廣播電視傳播、媒介研究（包括媒介發(fā)展戰(zhàn)略、媒介制度、媒介管理等）、傳播政治經(jīng)濟學、新媒介等。講授課程有“新聞傳播學理論研究”、“傳播學基礎理論”、“媒介研究”等。 &nbs ...... |
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| 第一章傳播學的興起與發(fā)展 第一節(jié)傳播學的興起 一、傳播學興起前的傳播研究 二、傳播學興起的背景 第二節(jié)傳播學的發(fā)展 一、國外傳播學研究的發(fā)展 二、我國傳播學研究的發(fā)展 第三節(jié)傳播學的奠基人及創(chuàng)立者 一、政治學家哈羅德?拉斯韋爾 二、社會心理學家?guī)鞝柼?盧因 三、社會學家保羅?拉扎斯菲爾德 四、實驗心理學家卡爾?霍夫蘭 五、傳播學家威爾伯?施拉姆 小結(jié) 第二章傳播學研究的對象與方法 第一節(jié)傳播學的研究對象 一、對傳播學及其研究對象已有的認識 二、傳播學的研究對象 第二節(jié)傳播學研究方法 一、傳播學研究方法的特點 二、傳播學研究方法的層次性 三、傳播學研究方法體系 小結(jié) 第三章傳播 第一節(jié)傳播 一、傳播的含義 二、傳播的類型 第二節(jié)人類傳播的演進 一、人類傳播演進的過程 二、人類傳播演進的規(guī)律 小結(jié) 第四章信息、符號與訊息 第一節(jié)信息 一、信息的定義及其實質(zhì) 二、信息的特征與功能 三、信息社會 第二節(jié)符號 一、符號的定義及其實質(zhì) 二、符號的特征 三、符號的類型 四、訊息 小結(jié) 第五章傳播類型 第一節(jié)內(nèi)向傳播 一、內(nèi)向傳播的實質(zhì) 二、內(nèi)向傳播的形式 第二節(jié)人際傳播 一、人際傳播的實質(zhì)與特點 二、人際傳播的社會理論 第三節(jié)群體傳播與組織傳播 一、群體傳播 二、組織傳播 第四節(jié)大眾傳播 一、大眾傳播的實質(zhì) 二、大眾傳播的功能 小結(jié) 第六章傳播過程 第一節(jié)傳播過程 一、傳播過程及其特征 二、傳播模式 第二節(jié)線性傳播過程 一、線性傳播過程模式 二、線性傳播過程模式的缺陷 第三節(jié)控制論傳播過程 一、控制論關照下的傳播過程 二、控制論傳播過程模式 第四節(jié)系統(tǒng)傳播過程 一、傳播過程的宏觀系統(tǒng)認知 二、系統(tǒng)傳播過程模式 三、大眾傳播系統(tǒng)過程 小結(jié) 第七章傳播者 第一節(jié)傳播者的制度環(huán)境 一、社會制度與四種傳播體制 二、傳播體制的新認識 第二節(jié)傳播者與把關 一、把關人和把關 二、影響傳播者把關的因素 第三節(jié)媒介專業(yè)主義 一、媒介專業(yè)主義的內(nèi)涵 二、反思媒介專業(yè)主義 小結(jié) 第八章傳播內(nèi)容 第一節(jié)大眾傳播內(nèi)容 一、大眾傳播內(nèi)容的特征 二、西方大眾傳播內(nèi)容 第二節(jié)大眾傳播內(nèi)容研究 一、易讀性測量 二、內(nèi)容分析 三、文本分析 第三節(jié)大眾文化 小結(jié) 第九章傳播媒介 第一節(jié)傳播媒介 一、界定傳播媒介 二、認識傳播媒介的意義 三、認識傳播媒介的原則 第二節(jié)傳播媒介的本體特征 一、報紙 二、廣播 三、電視 四、互聯(lián)網(wǎng) 五、媒介的選擇 第三節(jié)技術與媒介 第四節(jié)媒介機構(gòu)與媒介產(chǎn)業(yè) 小結(jié) 第十章受眾 第一節(jié)受眾 一、受眾的界定和類型 二、受眾的特征 三、受眾的變遷 第二節(jié)受眾主體 一、受眾行為的動機和目的 二、傳受關系 三、受眾的選擇行為及其影響因素 四、受眾權(quán)利 第三節(jié)受眾研究 一、國內(nèi)外對受眾價值的認識 二、受眾理論 小結(jié) 第十一章傳播效果（上） 第一節(jié)傳播效果的認識歷程 一、傳播效果的早期認識 二、傳播效果的現(xiàn)當代認識 第二節(jié)傳播效果研究的未來走向 小結(jié) 第十二章傳播效果（下） 第一節(jié)傳播效果的內(nèi)涵 第二節(jié)傳播效果的理論 一、個人效果 二、群體效果 三、社會效果 四、文化效果 第三節(jié)傳播效果的普遍取向 一、當前的媒介效果觀發(fā)展 二、批判者眼中的媒介效果 三、當前媒介效果研究取向的主要特征 四、效果研究的未來趨勢 小結(jié) 參考文獻 |
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