-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱： 新聞評論通論/新聞與傳播系列教材 作者： 趙振宇 市場價： 38元 文軒網(wǎng)價： 30.4元【80折】 ISBN號： 9787302341673 出版社： 清華大學(xué)出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準(zhǔn)） 裝幀：簡裝 開本：其他 語種：中文 出版時間：2013-12-01 版次：1 頁數(shù)：315 印刷時間：0002-12-01 印次：1 字?jǐn)?shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
內(nèi)容簡介 《新聞評論通論》作者趙振宇結(jié)合30余年新聞媒體和高校教學(xué)實踐，圍繞著新聞評論的形勢、功能、教育和研究等方面問題進(jìn)行了專題論述。對當(dāng)前各類媒體新聞評論實踐和高校新聞評論教育中的經(jīng)驗和存在的問題進(jìn)行了思考和總結(jié)。
作為清華大學(xué)出版社“新聞與傳播系列教材”之一，《新聞評論通論》適合高校新聞傳播專業(yè)的學(xué)生、教師、研究人員、媒體相關(guān)從業(yè)人員，以及其他對新聞評論這一話題感興趣的讀者閱讀。
目錄 第一篇 新聞評論形勢
第一章 中國新聞評論的全球文化土壤
第一節(jié) 經(jīng)濟全球化視野下的全球文化交流
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體迅猛發(fā)展為全球信息化插上翅膀
第三節(jié) 中西方文化傳播中的矛盾與沖突
第四節(jié) 構(gòu)建“和而不同”、“美美與共”的全球文化景觀
第二章 中國新聞評論的時代特征與發(fā)展動向
第一節(jié) 當(dāng)代中國新聞評論的時代特征
第二節(jié) 新時期中國新聞評論的發(fā)展動向
第三節(jié) 中國新聞評論的發(fā)展對策
第三章 中國新聞評論個案解讀
第一節(jié) 中央媒體新聞評論推陳出新
第二節(jié) 地方媒體新聞評論百花齊放
第三節(jié) 新媒體評論方興未艾
第二篇 新聞評論功能
第四章 新聞評論為受眾提供觀點信息
第一節(jié) 科學(xué)定義新聞及新聞評論
第二節(jié) 新聞評論的基本要求
第三節(jié) 新聞評論要“打撈沉沒的聲音”
第四節(jié) 新聞評論提升媒體競爭力
第五節(jié) 新聞評論的運行程序
第五章 新聞評論推動社會進(jìn)程
第一節(jié) 新聞評論推動經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展
第二節(jié) 新聞評論加速民主政治建設(shè)
第三節(jié) 新聞評論有利文化建設(shè)繁榮
第四節(jié) 新聞評論促進(jìn)社會和諧
第五節(jié) 新聞評論給力生態(tài)文明建設(shè)
第六章 新聞評論培育公民理性
第一節(jié) 新聞評論作用于人的社會認(rèn)知
第二節(jié) 新聞評論培養(yǎng)人的認(rèn)知合理性
第三節(jié) 新聞評論的認(rèn)知基礎(chǔ)和檢驗標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 新聞評論培育公民理性
第三篇 新聞評論教育
第七章 中國大學(xué)新聞教育改革趨勢論
第一節(jié) 中國大學(xué)新聞教育面臨的形勢
第二節(jié) 市場需要及新聞教育定位
第三節(jié) 新聞傳播教學(xué)與科研
第四節(jié) 新聞學(xué)院與社會及媒體的關(guān)系
第八章 新聞評論教育面臨的形勢
第一節(jié) 信息時代新聞傳播的新變化
第二節(jié) 目前新聞評論教育的短板
第三節(jié) 新聞評論教育的理念嬗變與機制完善
第四節(jié) 新聞評論必須進(jìn)行特色教育
第九章 新聞評論教育的教學(xué)模式
第一節(jié) 新聞評論教學(xué)的歷史流變
第二節(jié) 當(dāng)今新聞評論的教學(xué)維度
第三節(jié) 對于新聞評論教學(xué)方法的思考
第十章 新聞評論教育的實踐體系
第一節(jié) 由“爭議”報道引發(fā)的思考
第二節(jié) 新聞評論教育的本質(zhì)：實踐性
第三節(jié) 碩、博人才的新聞評論實踐素養(yǎng)
第四節(jié) 學(xué)制縮短背景下的新聞評論教育改革
第五節(jié) 新聞評論教育實踐體系探索
第四篇 新聞評論研究
第十一章 從征稿啟事看時評的復(fù)興
第一節(jié) 新聞評論研究綜述
第二節(jié) 時評征稿啟事的特點
第三節(jié) 時評的復(fù)興與公共領(lǐng)域的建構(gòu)
第十二章 新聞評論實務(wù)研究
第一節(jié) 報紙社論現(xiàn)狀與發(fā)展
第二節(jié) 新年獻(xiàn)詞研究
第三節(jié) “兩會”評論研究
第四節(jié) 電視評論研究
第五節(jié) 突發(fā)事件評論研究
第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)評論研究
第十三章 “評論記者”工作機制研究
第一節(jié) “評論記者”工作機制的提出
第二節(jié) 建立“評論記者”工作機制是時代需求
第三節(jié) 嘉興日報的“評論記者”實踐
第四節(jié) “評論記者”工作機制在探索中前進(jìn)
第十四章 新聞評論文風(fēng)研究
第一節(jié) 在“三貼近”中改進(jìn)文風(fēng)
第二節(jié) “任仲平”文章的樣板分析
第三節(jié) 改進(jìn)文風(fēng)，提高評論傳播效果
附錄 趙振宇新聞評論作品選(目錄)
后記
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) | |
| 商品名稱： | 新聞評論通論/新聞與傳播系列教材 |
| 作者： | 趙振宇 |
| 市場價： | 38元 |
| 文軒網(wǎng)價： | 30.4元【80折】 |
| ISBN號： | 9787302341673 |
| 出版社： | 清華大學(xué)出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準(zhǔn)） | ||
| 裝幀：簡裝 | 開本：其他 | 語種：中文 |
| 出版時間：2013-12-01 | 版次：1 | 頁數(shù)：315 |
| 印刷時間：0002-12-01 | 印次：1 | 字?jǐn)?shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 內(nèi)容簡介 | |
| 《新聞評論通論》作者趙振宇結(jié)合30余年新聞媒體和高校教學(xué)實踐，圍繞著新聞評論的形勢、功能、教育和研究等方面問題進(jìn)行了專題論述。對當(dāng)前各類媒體新聞評論實踐和高校新聞評論教育中的經(jīng)驗和存在的問題進(jìn)行了思考和總結(jié)。 作為清華大學(xué)出版社“新聞與傳播系列教材”之一，《新聞評論通論》適合高校新聞傳播專業(yè)的學(xué)生、教師、研究人員、媒體相關(guān)從業(yè)人員，以及其他對新聞評論這一話題感興趣的讀者閱讀。 |
| 目錄 | |
| 第一篇 新聞評論形勢 第一章 中國新聞評論的全球文化土壤 第一節(jié) 經(jīng)濟全球化視野下的全球文化交流 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體迅猛發(fā)展為全球信息化插上翅膀 第三節(jié) 中西方文化傳播中的矛盾與沖突 第四節(jié) 構(gòu)建“和而不同”、“美美與共”的全球文化景觀 第二章 中國新聞評論的時代特征與發(fā)展動向 第一節(jié) 當(dāng)代中國新聞評論的時代特征 第二節(jié) 新時期中國新聞評論的發(fā)展動向 第三節(jié) 中國新聞評論的發(fā)展對策 第三章 中國新聞評論個案解讀 第一節(jié) 中央媒體新聞評論推陳出新 第二節(jié) 地方媒體新聞評論百花齊放 第三節(jié) 新媒體評論方興未艾 第二篇 新聞評論功能 第四章 新聞評論為受眾提供觀點信息 第一節(jié) 科學(xué)定義新聞及新聞評論 第二節(jié) 新聞評論的基本要求 第三節(jié) 新聞評論要“打撈沉沒的聲音” 第四節(jié) 新聞評論提升媒體競爭力 第五節(jié) 新聞評論的運行程序 第五章 新聞評論推動社會進(jìn)程 第一節(jié) 新聞評論推動經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展 第二節(jié) 新聞評論加速民主政治建設(shè) 第三節(jié) 新聞評論有利文化建設(shè)繁榮 第四節(jié) 新聞評論促進(jìn)社會和諧 第五節(jié) 新聞評論給力生態(tài)文明建設(shè) 第六章 新聞評論培育公民理性 第一節(jié) 新聞評論作用于人的社會認(rèn)知 第二節(jié) 新聞評論培養(yǎng)人的認(rèn)知合理性 第三節(jié) 新聞評論的認(rèn)知基礎(chǔ)和檢驗標(biāo)準(zhǔn) 第四節(jié) 新聞評論培育公民理性 第三篇 新聞評論教育 第七章 中國大學(xué)新聞教育改革趨勢論 第一節(jié) 中國大學(xué)新聞教育面臨的形勢 第二節(jié) 市場需要及新聞教育定位 第三節(jié) 新聞傳播教學(xué)與科研 第四節(jié) 新聞學(xué)院與社會及媒體的關(guān)系 第八章 新聞評論教育面臨的形勢 第一節(jié) 信息時代新聞傳播的新變化 第二節(jié) 目前新聞評論教育的短板 第三節(jié) 新聞評論教育的理念嬗變與機制完善 第四節(jié) 新聞評論必須進(jìn)行特色教育 第九章 新聞評論教育的教學(xué)模式 第一節(jié) 新聞評論教學(xué)的歷史流變 第二節(jié) 當(dāng)今新聞評論的教學(xué)維度 第三節(jié) 對于新聞評論教學(xué)方法的思考 第十章 新聞評論教育的實踐體系 第一節(jié) 由“爭議”報道引發(fā)的思考 第二節(jié) 新聞評論教育的本質(zhì)：實踐性 第三節(jié) 碩、博人才的新聞評論實踐素養(yǎng) 第四節(jié) 學(xué)制縮短背景下的新聞評論教育改革 第五節(jié) 新聞評論教育實踐體系探索 第四篇 新聞評論研究 第十一章 從征稿啟事看時評的復(fù)興 第一節(jié) 新聞評論研究綜述 第二節(jié) 時評征稿啟事的特點 第三節(jié) 時評的復(fù)興與公共領(lǐng)域的建構(gòu) 第十二章 新聞評論實務(wù)研究 第一節(jié) 報紙社論現(xiàn)狀與發(fā)展 第二節(jié) 新年獻(xiàn)詞研究 第三節(jié) “兩會”評論研究 第四節(jié) 電視評論研究 第五節(jié) 突發(fā)事件評論研究 第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)評論研究 第十三章 “評論記者”工作機制研究 第一節(jié) “評論記者”工作機制的提出 第二節(jié) 建立“評論記者”工作機制是時代需求 第三節(jié) 嘉興日報的“評論記者”實踐 第四節(jié) “評論記者”工作機制在探索中前進(jìn) 第十四章 新聞評論文風(fēng)研究 第一節(jié) 在“三貼近”中改進(jìn)文風(fēng) 第二節(jié) “任仲平”文章的樣板分析 第三節(jié) 改進(jìn)文風(fēng)，提高評論傳播效果 附錄 趙振宇新聞評論作品選(目錄) 后記 |
