新活力大學(xué)英語(yǔ)——讀寫（上冊(cè)）第二版
- 所屬分類：
大學(xué)英語(yǔ)專..
- 作者：
蘭素萍，郭翠紅
- 出版社：
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN：9787560930893
- 出版日期：2006-3-1
-
原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥29.80元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本套大學(xué)英語(yǔ)教材是根據(jù)國(guó)家教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，并結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)編寫的。該套教材分讀寫和聽(tīng)說(shuō)兩種，每種三冊(cè)，每?jī)?cè)配備教師參考書和課件光盤。讀寫教材主要覆蓋以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
一、閱讀和寫作。語(yǔ)言是交際工具，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是要把英語(yǔ)作為交際工具來(lái)學(xué)習(xí)。從教學(xué)的角度講，就是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。閱讀、理解一篇文章是一種交際行為，在有一定輸入的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生寫作也是一種交際行為，它是學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行積極思維活動(dòng)的更高層次的交際行為。對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一方面，要提高他們的閱讀理解能力就必須讓他們閱讀大量的英語(yǔ)語(yǔ)言材料；另一方面，由于他們的基礎(chǔ)還不是很牢固，因此在基礎(chǔ)階段語(yǔ)言材料的選擇上更注重趣味性，練習(xí)形式注重活潑與多樣性，并在大量閱讀提高語(yǔ)感的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一些緊扣閱讀文章內(nèi)容的翻譯和寫作活動(dòng)，以提高他們的語(yǔ)言復(fù)用能力和表達(dá)能力。
二、詞匯。詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石，也是學(xué)生感到最棘手的方面。其困難主要在兩個(gè)方面：記住單詞難，記住之后在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用更難。因此本教材除了承襲以往教材給單詞注音、標(biāo)漢語(yǔ)意義的特點(diǎn)外，還在每個(gè)四級(jí)單詞后給出一個(gè)例句，為學(xué)生學(xué)習(xí)該單詞提供具體的“語(yǔ)言環(huán)境”。本教材在詞匯方面的另一個(gè)突破是在詞匯練習(xí)中對(duì)一些單詞從構(gòu)詞法的角度講解，幫助學(xué)生記憶和擴(kuò)大詞匯量。此外，每篇課文中選出三到五個(gè)四級(jí)詞組作為詞匯學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，逐步為學(xué)生備考四級(jí)打基礎(chǔ)。
三、語(yǔ)法。語(yǔ)法是連詞成句的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生比較薄弱的另一個(gè)方面。本教材在上、中冊(cè)中系統(tǒng)講解英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)、非限定性動(dòng)詞、形容詞和副詞及其比較結(jié)構(gòu)、情態(tài)動(dòng)詞、主謂語(yǔ)一致、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、平行結(jié)構(gòu)、虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句，等等。
在每講解一類語(yǔ)法規(guī)則后都設(shè)計(jì)了一些相應(yīng)的練習(xí)，做到講練結(jié)合。
四、文化。語(yǔ)言是文化的一部分，也是文化的載體。因此，語(yǔ)言學(xué)習(xí)不僅僅是語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是文化的交流，是文化素質(zhì)教育的平臺(tái)。本教材在每課后選取了與課文內(nèi)容相關(guān)的影視片斷，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)的文化信息，并在觀看影視片斷之后安排了一些發(fā)散性的、引導(dǎo)性的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和文化素質(zhì)。
目錄
Unit 1 Language Learning
Part One In-Class Reading
Want to Learn a Language? Don't Make It a Mount Everest
Part Two After-Class Reading
Passage I Reading--the Most Important Way to Learn Engli
Passage II Improving Your Reading Strategies
Part Three Video Program My Fair Lady
Part Four Grammar 詞類和句子成分
Unit 2 Education
Part One In-Class Reading
Part Two After-Class Reading
Passage I Bill Gatesl: Education Does Count
Passage 1[ Standardized Tests?
Part Three Video Program lt's Up to You!
Part Four Grammar 基本句型
Unit 3 Tales of People
Part One In-Class Reading
Part Two After-Class Reading
Passage I The Bottom Line
Passage 1[ Who Was Mary?
Part Three Video Program A Place of Our Own
Part Four Grammar 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
Unit 4 Touring Around the World
Part One In-Class Reading
Beautiful Moscow
Part Two After-Class Reading
Passage I Finland
Passage II Roaming in Hong Kong
Part Three Video Program The Magic of Cuba
Part Four Grammar 動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)
Test One
Unit 5 Psychology
Part One In-Class Reading
Personality and Your Health
Part Two After-Class Reading
Passage I Howto Handle Stress, Anxieties and Worries
Passage II Searching for Smiles
Part Three Video Program Stress and Health Problems
Part Four Grammar 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 (--)——不定式
Unit 6 Animal Kingdom
Part One In-Class Reading
Endangered Species
Part Two After-Class Reading
Passage I Interesting Facts About Ants
Passage II Cats and Dogs
Part Three Video Program The Wonderful Dogs
PartFour Grammar 非謂語(yǔ)動(dòng)詞（二）——?jiǎng)用~
Unit 7 Special Festivals
Part One In-Class Reading
The History of Thanksgiving Day
Part Two After-Class Reading
Passage I Christmas in America
Passage II Spring Festival
Part Three Video Program Thanksgiving Day
……
Unit 8 High Technology
Test Two
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