媒體英語認知教學論
- 所屬分類：
英語學術著..
- 作者：
楊新亮，孟凡韶 著
- 出版社：
上海交通大學出版社
- ISBN：9787313054654
- 出版日期：2009-2-1
-
原價：
￥24.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
《當代語言學研究文庫》是一個開放性和創(chuàng)新性的學術平臺， 旨在探索當代語言學研究的發(fā)展規(guī)律，展示該領域研究的最新學術成果。文庫體現(xiàn)了學科融通、兼收并蓄的編輯理念。
目錄
本書從認知心理學、認知語言學、心理語言學及二語習得的理論視角，分析了中國媒體英語的語篇結構、詞句特征、教學效度和學習策略。全書共分6章，包括緒論、漢語情境下的二語學習與中國媒體英語、心理圖式與二語學習者的語言交際技能、媒體英語的語篇理解與記憶、建構主義學習論與媒體英語閱讀、心理詞匯、知識表征與二語習得、長時記憶與媒體英語學習、新聞叢、建構與習得、語言的輸入與輸出等方面的理論探討和應用研究，本書在實證分析的基礎上，從認知的角度探討中國媒體英語的教與學，這在國內(nèi)學術界和教育界具有一定的開拓性和前瞻性。
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