圖書簡介
品牌：上海外語教育出版社詳情基本信息
書名:華東外語論壇 第8輯
原價：35.00元
售價：26.3元,便宜8.7元,折扣75
作者:肖龍福,彭建武
出版社：上海外語教育出版社
出版日期：2013-10-01
ISBN：9787544634236
字數(shù)：513000
頁碼：581
版次：1
裝幀：平裝
開本：大32開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
暫時沒有內(nèi)容
內(nèi)容提要
肖龍福編著的《華東外語論壇》自2006年問世以來，已先后推出八輯，成為華東六省一市外文學(xué)會展示學(xué)術(shù)成果、交流教學(xué)經(jīng)驗的廣闊平臺。
《華東外語論壇(第8輯)》分為外語教學(xué)理論與實踐研究、語言文化研究、外國文學(xué)研究，以及翻譯與翻譯教學(xué)研究四個部分，匯集了不少具有真知灼見的教研成果，既有理論指導(dǎo)意義，又有實踐應(yīng)用價值，對廣大外語教師的教學(xué)和科研必有裨益。
目錄
外語教學(xué)理論與實踐研究大學(xué)英語教師課堂教學(xué)的多模態(tài)話語分析英語專業(yè)大學(xué)生英語語音習得現(xiàn)狀及教學(xué)對策以創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為導(dǎo)向的英語專業(yè)國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐以浙江萬里學(xué)院為例保留基礎(chǔ)英語的理據(jù)與對策日本高校理工科學(xué)生英語教學(xué)及啟示任務(wù)型語言教學(xué)法在高職商務(wù)職業(yè)英語課程中的設(shè)計與應(yīng)用認知體驗觀關(guān)照下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)模式探討改善研究生英語課堂提問策略非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯策略運用與英語自我效能感的相關(guān)性研究大學(xué)英語分層合作型*袋評價模式的構(gòu)建我國外語人才培養(yǎng)模式的實踐與問題對新形勢下外語教學(xué)中存在問題及改進措施的思考基于CBI的高校雙語教學(xué)研究基本心理需要理論在外語學(xué)習動機中的應(yīng)用研究任務(wù)型教學(xué)法與英語專業(yè)基礎(chǔ)英語教學(xué)大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展：知識結(jié)構(gòu)、思辨能力、人文素養(yǎng)以首屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽為例再探輸出的“注意”功能與語言形式習得的關(guān)系結(jié)合原版通俗小說與其相關(guān)電影提高英語聽說水平的教研思考英美文學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的定位與前瞻生本教育理念下英語師范生自主學(xué)習能力的培養(yǎng)研究基于自主學(xué)習理論的英語專業(yè)課外閱讀實證研究任務(wù)結(jié)構(gòu)與準備條件對學(xué)習者口語質(zhì)量的影響基于現(xiàn)代信息技術(shù)的師生交互模式研究知識框架應(yīng)用于以內(nèi)容為驅(qū)動的二語教學(xué)的行動研究批判語言教學(xué)法：后方法視角下的大學(xué)英語教學(xué)語言文化研究語言學(xué)習觀研究綜述透視跨文化交際中的文化移情認知語用視角下交際詞義確定的統(tǒng)一化闡釋存在性娩ere一構(gòu)式教材語篇的多模態(tài)研究基于需求分析的教師課堂話語語用功能研究安徽洪巢片方言對英語語音的負遷移影響與語音習得調(diào)查分析外國文學(xué)研究薇拉凱瑟作品中的性別認同和社會角色的越界．．20世紀英國反烏托邦小說敘事研究論人文視域下“隱含作者”的效用《喧嘩與騷動》：重釋伊甸園神話《天鈞》：厄休拉勒奎因?qū)ξ鞣蕉獙α⑺季S的顛覆逼近與離距：我所知道的父母賽珍珠他傳創(chuàng)作簡論論喬伊斯短篇小說《伊芙琳》中的逃離《黑暗的左手》幻想世界中的道家哲思《盲刺客》故事隱喻的政治內(nèi)涵及互文性解讀色彩背后的陰暗，故事背后的歷史析弗吉尼亞伍爾夫的《邱園記事》翻譯與翻譯教學(xué)研究海峽兩岸情歌英譯及演唱技巧初探“化境”取向的翻譯策略研究以詞匯、句子層級英漢翻譯為例C．C．Fries言語交際理論對筆譯過程的闡釋接受美學(xué)視域下古語英譯的審美再現(xiàn)以溫總理答記者問翻譯為例英漢語文詞典的習語編排和對譯 兼評《英華大詞典》(第3版)從語篇視點論翻譯策略電話口譯研究從跨國咨詢公司提供電話口譯服務(wù)說起從詞源學(xué)角度看商務(wù)合同翻譯文化沖擊下《道德經(jīng)》譯介的“裂變”
作者介紹
暫時沒有內(nèi)容
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容
目錄
品牌：上海外語教育出版社
基本信息
書名:華東外語論壇 第8輯
原價：35.00元
售價：26.3元,便宜8.7元,折扣75
作者:肖龍福,彭建武
出版社：上海外語教育出版社
出版日期：2013-10-01
ISBN：9787544634236
字數(shù)：513000
頁碼：581
版次：1
裝幀：平裝
開本：大32開
商品重量：0.4kg
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內(nèi)容提要
肖龍福編著的《華東外語論壇》自2006年問世以來，已先后推出八輯，成為華東六省一市外文學(xué)會展示學(xué)術(shù)成果、交流教學(xué)經(jīng)驗的廣闊平臺。
《華東外語論壇(第8輯)》分為外語教學(xué)理論與實踐研究、語言文化研究、外國文學(xué)研究，以及翻譯與翻譯教學(xué)研究四個部分，匯集了不少具有真知灼見的教研成果，既有理論指導(dǎo)意義，又有實踐應(yīng)用價值，對廣大外語教師的教學(xué)和科研必有裨益。
目錄
外語教學(xué)理論與實踐研究大學(xué)英語教師課堂教學(xué)的多模態(tài)話語分析英語專業(yè)大學(xué)生英語語音習得現(xiàn)狀及教學(xué)對策以創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為導(dǎo)向的英語專業(yè)國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐以浙江萬里學(xué)院為例保留基礎(chǔ)英語的理據(jù)與對策日本高校理工科學(xué)生英語教學(xué)及啟示任務(wù)型語言教學(xué)法在高職商務(wù)職業(yè)英語課程中的設(shè)計與應(yīng)用認知體驗觀關(guān)照下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)模式探討改善研究生英語課堂提問策略非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯策略運用與英語自我效能感的相關(guān)性研究大學(xué)英語分層合作型*袋評價模式的構(gòu)建我國外語人才培養(yǎng)模式的實踐與問題對新形勢下外語教學(xué)中存在問題及改進措施的思考基于CBI的高校雙語教學(xué)研究基本心理需要理論在外語學(xué)習動機中的應(yīng)用研究任務(wù)型教學(xué)法與英語專業(yè)基礎(chǔ)英語教學(xué)大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展：知識結(jié)構(gòu)、思辨能力、人文素養(yǎng)以首屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽為例再探輸出的“注意”功能與語言形式習得的關(guān)系結(jié)合原版通俗小說與其相關(guān)電影提高英語聽說水平的教研思考英美文學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的定位與前瞻生本教育理念下英語師范生自主學(xué)習能力的培養(yǎng)研究基于自主學(xué)習理論的英語專業(yè)課外閱讀實證研究任務(wù)結(jié)構(gòu)與準備條件對學(xué)習者口語質(zhì)量的影響基于現(xiàn)代信息技術(shù)的師生交互模式研究知識框架應(yīng)用于以內(nèi)容為驅(qū)動的二語教學(xué)的行動研究批判語言教學(xué)法：后方法視角下的大學(xué)英語教學(xué)語言文化研究語言學(xué)習觀研究綜述透視跨文化交際中的文化移情認知語用視角下交際詞義確定的統(tǒng)一化闡釋存在性娩ere一構(gòu)式教材語篇的多模態(tài)研究基于需求分析的教師課堂話語語用功能研究安徽洪巢片方言對英語語音的負遷移影響與語音習得調(diào)查分析外國文學(xué)研究薇拉凱瑟作品中的性別認同和社會角色的越界．．20世紀英國反烏托邦小說敘事研究論人文視域下“隱含作者”的效用《喧嘩與騷動》：重釋伊甸園神話《天鈞》：厄休拉勒奎因?qū)ξ鞣蕉獙α⑺季S的顛覆逼近與離距：我所知道的父母賽珍珠他傳創(chuàng)作簡論論喬伊斯短篇小說《伊芙琳》中的逃離《黑暗的左手》幻想世界中的道家哲思《盲刺客》故事隱喻的政治內(nèi)涵及互文性解讀色彩背后的陰暗，故事背后的歷史析弗吉尼亞伍爾夫的《邱園記事》翻譯與翻譯教學(xué)研究海峽兩岸情歌英譯及演唱技巧初探“化境”取向的翻譯策略研究以詞匯、句子層級英漢翻譯為例C．C．Fries言語交際理論對筆譯過程的闡釋接受美學(xué)視域下古語英譯的審美再現(xiàn)以溫總理答記者問翻譯為例英漢語文詞典的習語編排和對譯 兼評《英華大詞典》(第3版)從語篇視點論翻譯策略電話口譯研究從跨國咨詢公司提供電話口譯服務(wù)說起從詞源學(xué)角度看商務(wù)合同翻譯文化沖擊下《道德經(jīng)》譯介的“裂變”
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