圖書簡介

品牌：博庫

詳情

基本信息

商品名稱：申論(A\B\C類通用2013最新版江蘇
作者：李進	定 價：38	開本：16開
出版社：中國鐵道	ISBN號：9787113148645	頁數(shù)：252
出版時間：2012-07-01	版次：1	商品類型：圖書
印刷時間：2012-07-01	印次：1

目錄：

第一章 直觀認識申論考試
第一節(jié) 申論考試歷史概述
一、申論詞義辨析及內(nèi)涵界定
二、申論與策論辨析
第二節(jié) 申論考試大綱解讀
一、歷年申論考試大綱
二、申論考試新大綱
三、申論考試的本質(zhì)
第三節(jié) 申論考試閱卷標準
一、申論考試閱卷的形式
二、申論考試閱卷的標準
第四節(jié) 申論考試誤區(qū)分析
一、誤解申論考查目標，以為能力考核無需準備
二、誤解申論寫作形式是一般的寫作，迷信模板和范文
三、誤解申論復(fù)習的重要性，輕視答題技巧
四、誤解申論考試的出題，期望通過猜題而取勝
第二章 全面透視申論考試
第一節(jié) 申論考試真題示例
第二節(jié) 申論考試的主題
第三節(jié) 申論考試材料來源
一、2012年江蘇省考申論材料來源
二、2011年江蘇省考申論材料來源
三、2010年江蘇省考申論材料來源
第四節(jié) 申論考試題型分析
一、申論題型特征及變化
二、概括題
三、分析題
四、對策題
五、應(yīng)用文題
六、論述題
第三章 深入理解給定材料
第一節(jié) 給定材料的組織
第二節(jié) 給定材料的信息
一、宏觀信息
二、微觀信息
第三節(jié) 微觀信息的理解
一、現(xiàn)象
二、問題
三、原因
四、對策
第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀
一、分句踩點法
二、多句歸納法
第五節(jié) 宏觀信息的理解
實例分析一(2011年國考申論真題·市地級)
實例分析二(2010年國考申論真題·省部級)
實例分析三(2011年江蘇省考申論真題)
第四章 解題策略之概括題
第一節(jié) 內(nèi)容概括題
實例分析一(2012年國考申論真題·市地級·第一題)
實例分析二(2011年國考申論真題·省部級·第一題)
實例分析三(2012年上半年聯(lián)考申論真題·第一題)
實例分析四(2010年江蘇省考申論真題·第一題)
實例分析五(2011年江蘇省考申論真題·第一題)
實例分析六(2012年江蘇省考申論真題·第二題)
第二節(jié) 問題概括題
實例分析一(2011年國考申論真題·市地級·第一題)
實例分析二(2012年國考申論真題·省部級·第一題)
實例分析三(2011年下半年聯(lián)考申論真題·第一題)
實例分析四(2012年江蘇省考申論真題·第一題)
第五章 解題策略之分析題
第一節(jié) 綜合分析題
態(tài)度觀點分析
實例分析一(2012年國考申論真題·省部級·第二題)
實例分析二(2008年江蘇省考申論真題·第二題)
實例分析三(2009年江蘇省考申論真題·第三題)
經(jīng)驗教訓分析
實例分析一(2008年國考申論真題·第二題)
實例分析二(2010年國考申論真題·省部級·第二題)
實例分析三(20n年國考申論真題·省部級·第二題)
評價標準類
實例分析(2008年浙江省考申論真題·第二題)
第二節(jié) 關(guān)鍵詞句分析
實例分析一(2012年國考申論真題·市地級·第一題)
實例分析二(2012上半年聯(lián)考申論真題B類卷·第一題)
實例分析三(2010年江蘇省考申論真題·第一題)
第三節(jié) 關(guān)系分析題
實例分析(2010年北京市考申論真題·第三題)
第四節(jié) 其他類型題目
名詞解釋類
實例分析(2007年國考申論真題·第三題)
標題分析類
實例分析(2008年天津市考申論真題·第二題)
判斷正誤分析題
實例分析(2005年浙江省考申論真題·第二題)
第六章 解題策略之對策題
第一節(jié) 提出對策題
實例分析一(2012年國考申論真題·市地級·第二題)
實例分析二(2012年上半年聯(lián)考申論真題·第二題)
實例分析三(2011年下半年聯(lián)考申論真題·第三題)
實例分析四(2008年江蘇省考申論真題·第三題)
實例分析五(2010年江蘇省考申論真題·第三題)
實例分析六(2011年江蘇省考申論真題·第二題)
實例分析七(2012年江蘇省考申論真題·第三題)
第二節(jié) 評價對策題
實例分析一(2009年國考申論真題·省部級·第三題)
實例分析二(2008年國考申論真題·第二題)
第七章 解題策略之應(yīng)用文題
第一節(jié) 行政公文
一、命令(令)
二、決定
三、公告
四、通告
五、通知
六、通報
七、議案
八、報告
九、請示
十、批復(fù)
十一、意見
十二、函
十三、會議紀要
第二節(jié) 事務(wù)公文
一、報告類公文
二、計劃類公文
三、宣傳類公文
四、書信類公文
五、講話類公文
六、申請答復(fù)類公文
七、其他類公文
第三節(jié) 歷年真題分析
實例分析一(2012年國考申論真題·省部級·第一題)
實例分析二(2011年江蘇省考申論真題·第三題)
第八章 方法策略之論述題
第一節(jié) 題型概述
一、論述題的基本概述
二、論述題的評分標準
三、論述題的核心要求
第二節(jié) 論述題的主旨與命題
一、論述題的話題
二、論述題的觀點
三、論迷題的標題
第三節(jié) 論述題的結(jié)構(gòu)與謀篇布局
一、常用結(jié)構(gòu)介紹
二、實戰(zhàn)謀篇布局
第四節(jié) 論述題微觀寫作技巧
一、引出話題
二、提出問題或爭議
三、分析問題
四、提出核心觀點(主旨句)
五、展開對策
六、結(jié)尾
第五節(jié) 論述題的行文示范與總結(jié)
一、行文規(guī)范與技巧
二、行文示例
第六節(jié) 常見問題匯總
第七節(jié) 真題例文點評
實例分析一(2012年國考申論真題·省部級·第四題)
實例分析二(2012國考申論真題·市地級·第四題)
第九章 申論熱點精讀
第一節(jié) 申論考試熱點概述
一、給定材料與熱點的關(guān)系
二、中論寫作與熱點的關(guān)系
三、申論所考查熱點的特征
第二節(jié) 申論基礎(chǔ)熱點精要
一、科學發(fā)展觀
二、構(gòu)建社會主義和諧社會
三、發(fā)展中國特色社會主義
四、全面建設(shè)小康社會
第三節(jié) 最新考試熱點預(yù)測
一、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式
二、擴大內(nèi)需
三、構(gòu)建創(chuàng)新型省份
四、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
五、改造提升制造業(yè)
六、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
七、促進產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展
八、提升信息化帶動能力
九、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
十、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
十一、培育三大區(qū)域發(fā)展新優(yōu)勢
十二、建設(shè)東部地區(qū)重要經(jīng)濟增長極
十三、推進長三角一體化進程
十四、優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局
十五、積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化
十六、農(nóng)民工問題
十七、提升城市現(xiàn)代化水平
十八、擴大對外開放
十九、促進民營經(jīng)濟發(fā)展
二十、推動資源性產(chǎn)品價格改革
二十一、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
二十二、建設(shè)生態(tài)文明
二十三、推進生態(tài)省建設(shè)
二十四、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟
二十五、促進低碳發(fā)展
二十六、提高人口服務(wù)和管理水平
二十七、完善和創(chuàng)新社會管理
二十八、提高公共安全保障
二十九、行政管理體制改革
三十、推進依法行政
三十一、加強反腐倡廉建設(shè)
三十二、提高全民族文明素質(zhì)
三十三、推進文化創(chuàng)新
三十四、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
三十五、穩(wěn)定物價
三十六、教育改革
三十七、擴大就業(yè)
三十八、醫(yī)療改革
三十九、保障住房
四十、收入分配改革
四十一、完善社會保障
四十二、基本公共服務(wù)均等化
附錄 考生答疑

目錄

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