教育經(jīng)濟學
- 所屬分類：
教育經(jīng)典名..
- 作者：
劉志民 主編
- 出版社：
北京大學出版社
- ISBN：9787301122020
- 出版日期：2007-9-1
-
原價：
￥39.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
本書通過條分縷析，勾勒了教育經(jīng)濟學的核心內(nèi)容框架，包括教育經(jīng)濟學的形成與發(fā)展、教育與經(jīng)濟增長、教育與人力資本形成、教育投資、教育成本與效益、教育規(guī)模經(jīng)濟、教育供求與就業(yè)、教師勞動報酬與學生資助制度等十大板塊，覆蓋了教育經(jīng)濟學的基本內(nèi)容；凸顯經(jīng)濟學分析內(nèi)涵，借鑒了大量經(jīng)濟學理論和模型；注重引文的索引、注解與資料的新穎性，幾乎對每一專業(yè)名詞都附有英文譯注，各章按序注有文獻出處，所引用文獻資料都盡可能求新。
目錄
本書基于經(jīng)濟學、教育學理論模型建立了教育經(jīng)濟學分析框架，系統(tǒng)闡述了教育經(jīng)濟學的核心問題，并廣泛吸收了國內(nèi)外教育經(jīng)濟學的最新研究成果；在充分借鑒發(fā)達國家成功經(jīng)驗的同時，緊密結(jié)合我國教育改革實際，重點探討我國教育經(jīng)濟領域內(nèi)的有關重大問題。書中采用了大量的經(jīng)濟學研究方法，規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合，可為讀者進一步探索教育經(jīng)濟研究領域的有關問題提供有效的研究分析工具。
本書可作為教育學、教育經(jīng)濟與管理以及其他有關專業(yè)的研究生、本科生教材使用，對上述研究領域的教師、學者及教育行政部門的管理干部也具有重要參考價值。
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