信息技術(shù)：八年級(jí)上（初二上）
- 所屬分類：
- 作者：
白春章，葉金霞 主編
- 出版社：
遼寧師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787810428088
- 出版日期：2007-7-1
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原價(jià)：
￥7.50元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和遼寧省教育廳下發(fā)的《關(guān)于全省中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程有關(guān)問(wèn)題的通知》精神，結(jié)合遼寧省中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)際，我們組織了信息技術(shù)學(xué)科的專家、教研人員和一線教師編寫(xiě)了這套初中信息技術(shù)教材（四冊(cè)），供七年級(jí)、八年級(jí)（初二）學(xué)生使用，每學(xué)期一冊(cè)。本套教材在編寫(xiě)中充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)，了解信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程、應(yīng)用及其對(duì)社會(huì)的影響，并具有收集信息、傳輸信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力，為學(xué)生在信息社會(huì)的自我發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。
本套教材將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息及信息技術(shù)的興趣放在首位；將信息技術(shù)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連；將信息技術(shù)與學(xué)生的其他學(xué)科學(xué)習(xí)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和處理、應(yīng)用信息的能力。
本套教材在素材的選取和體例安排上強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能并重，明確目標(biāo)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)；在掌握基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，給學(xué)生以想象的空間，發(fā)揮其創(chuàng)造的能力并激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的求知欲望。
本套教材以模塊形式進(jìn)行編寫(xiě)，每個(gè)單元由知識(shí)講解到綜合實(shí)踐分課教學(xué)，每課（除綜合實(shí)踐課和選學(xué)內(nèi)容外）包含的欄目為：“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“知識(shí)與技能”、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”、“拓展知識(shí)”�！皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”是每課應(yīng)該掌握的基本知識(shí)和技能；“學(xué)習(xí)活動(dòng)”是設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，探索完成任務(wù)的方法和途徑，促進(jìn)思維能力的培養(yǎng)；“知識(shí)與技能”是教師講解和演示的基本知識(shí)點(diǎn)；“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”是對(duì)本課知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的方式可以是自評(píng)和學(xué)生間的互評(píng)；“拓展知識(shí)”中的內(nèi)容是拓寬學(xué)生的知識(shí)，供學(xué)有余力的學(xué)生參考，其目的是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造能力。每個(gè)單元還安排了綜合實(shí)踐課，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
本套教材在課時(shí)安排上為省教育廳規(guī)定的70學(xué)時(shí)，供七年級(jí)、八年級(jí)（初二）學(xué)生使用；本冊(cè)供八年級(jí)（初二）上學(xué)期使用。本冊(cè)教材內(nèi)容包括3個(gè)單元22課，其中第一、第二單元18課是必學(xué)內(nèi)容，第三單元4課是選學(xué)內(nèi)容。選學(xué)內(nèi)容供課外小組和學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和程序設(shè)計(jì)思想，能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)本校設(shè)備情況、課時(shí)安排、學(xué)生水平等客觀因素做適當(dāng)?shù)目s減或拓寬，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)為準(zhǔn)。
目錄
第一單元 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作
第一課 網(wǎng)頁(yè)探秘——網(wǎng)頁(yè)的基本結(jié)構(gòu)
第二課 萬(wàn)丈高樓平地起——規(guī)劃網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)
第三課 揭開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的面紗——HTML語(yǔ)言概述
第四課 進(jìn)入FrontPage的世界——?jiǎng)?chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站
第五課 編織你的夢(mèng)——網(wǎng)頁(yè)的編輯
第六課 網(wǎng)頁(yè)布局——在網(wǎng)頁(yè)中建立表格
第七課 網(wǎng)站導(dǎo)游——添加導(dǎo)航欄與超鏈接
第八課 跳躍的音符——?jiǎng)討B(tài)效果與多媒體
第九課 漂亮網(wǎng)頁(yè)一點(diǎn)通——套用主題與框架
第十課 網(wǎng)站開(kāi)張了——網(wǎng)站的發(fā)布與維護(hù)
第十一課 健康上網(wǎng)——網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范
第十二課 綜合實(shí)踐
第二單元 用Excel統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)
第一課 統(tǒng)計(jì)的幫手——認(rèn)識(shí)Excel
第二課 平實(shí)的起步——編輯數(shù)據(jù)
第三課 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算——應(yīng)用公式和函數(shù)
第四課 綜合的分析——排序與匯總
第五課 精彩的亮相——圖表化數(shù)據(jù)
第六課 綜合實(shí)踐
選學(xué)內(nèi)容
第三單元 Pascal語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
第一課 數(shù)組
第二課 字符串
第三課 函數(shù)與過(guò)程
第四課 綜合實(shí)踐
