最后一頭戰(zhàn)象：（精美彩插）語(yǔ)文新課標(biāo)必讀 無(wú)障礙閱讀 勵(lì)志版（23位著名語(yǔ)文教..
- 所屬分類：
中小學(xué)課外..
- 作者：
沈石溪
- 出版社：
商務(wù)印書館
- ISBN：9787100092289
- 出版日期：2012-8-1
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原價(jià)：
￥15.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介
時(shí)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)起孩子不愿意讀名著。想過(guò)為什么嗎？編者認(rèn)為一是沒(méi)有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯(cuò)字多，無(wú)插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂，沒(méi)有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動(dòng)討論，幫孩子解答疑難。
本套叢書是專為中小學(xué)生編著，由23位著名語(yǔ)文教研員審定并推薦，著重關(guān)注“素質(zhì)成長(zhǎng)”的勵(lì)志版名著， 是智慧熊聯(lián)合教育權(quán)威出版商商務(wù)印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進(jìn)去。
★【無(wú)障礙閱讀】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點(diǎn)語(yǔ)句、引用內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和精評(píng)，促使孩子們更 多、更好、更快地閱讀;
★【精美彩色插圖】
圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動(dòng)有趣；
★【名師導(dǎo)學(xué)3-2-1】
全書導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書的整個(gè)故事情節(jié)，做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么，在閱讀的過(guò)程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué) 知識(shí)、積累寫作素材，做到讀有所得。
★【勵(lì)志版名著】
本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。
★【新課標(biāo)素質(zhì)閱讀】
叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛(ài)看。書中的導(dǎo)讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個(gè)年齡段對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的好奇與探索的 需求，保留了名著特有的認(rèn)識(shí)人生的特點(diǎn)。
父母對(duì)孩子的影響大過(guò)一切，好父母勝過(guò)好老師，因此編者也希望家長(zhǎng)多買書，抽出一定時(shí)間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵(lì)孩 子講出他對(duì)名著的看法，只要我們有心，任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)，都會(huì)影響到孩子的未來(lái)！
目錄
《最后一頭戰(zhàn)象》是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的優(yōu)秀作品，全書講述關(guān)于大象、野豬和狗熊等動(dòng)物的相關(guān)故事。在作者的筆下，這些動(dòng)物和人類一樣有著復(fù)雜的情感，甚至有時(shí)候它們的情感比人類更純凈、更豐富、更至誠(chéng)偉大。老象嘎羧在生命的最后時(shí)刻，放棄了去到大象祖先留下的神秘象冢，而是來(lái)到了它昔日與同伴們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，并在埋葬同伴們尸骨的地方埋葬了自己；野豬黑旋風(fēng)在主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候并沒(méi)有選擇旁觀，而是冒著被捕捉的危險(xiǎn)前去救主人；棕熊對(duì)孩子的疼愛(ài)與人類相比，更是有過(guò)之而無(wú)不及，為了保護(hù)孩子，寧愿自己與雪豹同歸于盡，在身受重傷的情況下依然掙扎著為孩子找來(lái)保護(hù)神……
作者以生動(dòng)而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的筆觸，描寫了一些動(dòng)物朋友們的故事，不僅能讓讀者在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，了解到動(dòng)物的生活習(xí)性，更能讓讀者在閱讀中品味到丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命之美。
【3個(gè)閱讀要點(diǎn)】
作者的精彩講述為我們展示了豐富多彩的動(dòng)物世界，這個(gè)世界充滿了活力。各種動(dòng)物之間不僅存在捕食關(guān)系，有時(shí)兩個(gè)仇敵也會(huì)和睦相處，仔細(xì)閱讀，細(xì)心體會(huì)自然界中那些生靈的奧秘。
作者在講述動(dòng)物故事時(shí)，并沒(méi)有把人類的主觀情感強(qiáng)加到動(dòng)物身上，而是通過(guò)對(duì)不同動(dòng)物的生活習(xí)性的描述，以及通過(guò)自己的了解大膽揣測(cè)了他們的內(nèi)心世界，閱讀時(shí)注意體會(huì)作者的這種描寫方法。
動(dòng)物世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，但這種本能是大自然賦予的。同時(shí)，動(dòng)物之間也有真情，比如大象自覺(jué)地為小動(dòng)物們充當(dāng)警衛(wèi)員；年輕母象巴婭始終鐘情于頭象它茨甫，陪他走進(jìn)了象冢……閱讀時(shí)認(rèn)真體會(huì)不同動(dòng)物之間的情感。
【2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)】
作品語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)優(yōu)美，很有畫面感。作者善于通過(guò)心理描寫塑造動(dòng)物形象，閱讀時(shí)注意學(xué)習(xí)作者的這種寫作方法。
作者巧妙地采用插敘手法連貫全文，同時(shí)作者善于觀察細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的想象充實(shí)文章內(nèi)容，這種寫法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
【1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn)】
本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)生氣勃勃的動(dòng)物世界，它們以簡(jiǎn)單、直接的方式生存著。動(dòng)物們并非像我們想象的那樣毫無(wú)感情，它們對(duì)伴侶、對(duì)孩子的愛(ài)讓人贊嘆。動(dòng)物們也懂得感恩，戰(zhàn)象嘎羧感恩寨子里的人，和寨子里的人友好相處；腳掌受傷的小象一家人為了感謝施救的人，送給他蜂蜜；被救的小熊冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)救它養(yǎng)它的人等等，這些可愛(ài)的動(dòng)物身上所具有的美好品性都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
