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圖書簡介
品牌:浙江大學(xué)出版社詳情基本信息
書名:中考科學(xué)考點舉一反三
原價:49.00元
售價:39.2元,便宜9.8元,折扣80
作者:袁在亮
出版社:浙江大學(xué)出版社
出版日期:2013-09-01
ISBN:9787308117340
字?jǐn)?shù):800000
頁碼:512
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書將初中科學(xué)教材的主要內(nèi)容,按中考的考點歸納提煉。在考點下面設(shè)置相應(yīng)的例題,并詳細(xì)講解分析,提供思路和解題技巧,學(xué)會分析問題,切實提升知識運用的能力。
內(nèi)容提要
身為工作在一線的科學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的科學(xué)輔導(dǎo)書層出不窮、五花八門,很多不但沒能真正幫助學(xué)生學(xué)習(xí),反而浪費了學(xué)生大量的寶貴時間。如何幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確、高效地掌握書本知識及中考考點是我們一線教師工作的努力方向!
在長期的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生都不會高效地利用輔導(dǎo)書,或者說學(xué)生對輔導(dǎo)書真正價值的利用還不夠,不到位。具體存在以下兩個問題:
(1)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“知識點總結(jié)”。
同一道題做了好幾遍還是錯,不僅僅是因為學(xué)生沒有及時鞏固復(fù)習(xí),也源于他們對知識點的理解掌握還不到位,沒有真正地理解知識點、考點。如何才能真正地理解、掌握知識點,一方面是要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講,另一方面則要求學(xué)生學(xué)會看輔導(dǎo)書中的“知識點總結(jié)”。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成看“知識點總結(jié)”的習(xí)慣,能夠真正準(zhǔn)確地掌握知識點,我在編寫“知識點的總結(jié)”時專門設(shè)立了“特別提醒”欄目。這一欄目是我對知識點的進(jìn)一步解析,希望對廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。
(2)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“例題”。
很多學(xué)生遇到難題,不知如何下手,不知道怎么去做,但卻知道此題考查的知識點,這就反映出一個問題:學(xué)生缺乏解題思路和技巧。學(xué)生很多題目不會做,并不是因為學(xué)生不知道考查的知識點,而是因為他們對此類題目沒有解題思路,缺乏解題技巧。
“例題”是一線老師精挑細(xì)選的、有針對性的、最能突出考點的經(jīng)典題目,“解析”更是一線老師對例題的詳細(xì)解答與透析!敖馕觥碧峁┝死蠋煂Υ祟愵}目的解題技巧和解題思路。如果學(xué)生能夠認(rèn)真仔細(xì)地看例題、看解析,跟著解析中提供的解題思路及技巧去分析問題、解答題目,那么他們將會在以后的學(xué)習(xí)中獲益匪淺。
目錄
第1篇 生命科學(xué)
第1章 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
第2章 生物的新陳代謝
第3章 生命活動的調(diào)節(jié)
第4章 生命的延續(xù)與進(jìn)化
第5章 人、健康與環(huán)境
第2篇 物質(zhì)科學(xué)(一)
第1章 聲學(xué)與光學(xué)
第2章 運動和力
第3章 水、密度、壓強與浮力
第4章 電路探秘
第5章 電和磁
第6章 簡單機械和功
第3篇 物質(zhì)科學(xué)(二)
第1章 粒子的模型和符號
第2章 空氣、質(zhì)量守恒定律
第3章 酸堿鹽、金屬和有機物
第4章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用
第5章 化學(xué)儀器與基本操作
第6章 化學(xué)綜合實驗探究
第7章 物質(zhì)的鑒別與推斷
第8章 化學(xué)綜合計算
第4篇 空間科學(xué)
第1章 宇宙與人類生存的地球
參考答案
作者介紹
暫時沒有內(nèi)容
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容
目錄
基本信息
書名:中考科學(xué)考點舉一反三
原價:49.00元
售價:39.2元,便宜9.8元,折扣80
作者:袁在亮
出版社:浙江大學(xué)出版社
出版日期:2013-09-01
ISBN:9787308117340
字?jǐn)?shù):800000
頁碼:512
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書將初中科學(xué)教材的主要內(nèi)容,按中考的考點歸納提煉。在考點下面設(shè)置相應(yīng)的例題,并詳細(xì)講解分析,提供思路和解題技巧,學(xué)會分析問題,切實提升知識運用的能力。
內(nèi)容提要
身為工作在一線的科學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的科學(xué)輔導(dǎo)書層出不窮、五花八門,很多不但沒能真正幫助學(xué)生學(xué)習(xí),反而浪費了學(xué)生大量的寶貴時間。如何幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確、高效地掌握書本知識及中考考點是我們一線教師工作的努力方向!
在長期的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生都不會高效地利用輔導(dǎo)書,或者說學(xué)生對輔導(dǎo)書真正價值的利用還不夠,不到位。具體存在以下兩個問題:
(1)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“知識點總結(jié)”。
同一道題做了好幾遍還是錯,不僅僅是因為學(xué)生沒有及時鞏固復(fù)習(xí),也源于他們對知識點的理解掌握還不到位,沒有真正地理解知識點、考點。如何才能真正地理解、掌握知識點,一方面是要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講,另一方面則要求學(xué)生學(xué)會看輔導(dǎo)書中的“知識點總結(jié)”。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成看“知識點總結(jié)”的習(xí)慣,能夠真正準(zhǔn)確地掌握知識點,我在編寫“知識點的總結(jié)”時專門設(shè)立了“特別提醒”欄目。這一欄目是我對知識點的進(jìn)一步解析,希望對廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。
(2)大部分學(xué)生從來不看輔導(dǎo)書中的“例題”。
很多學(xué)生遇到難題,不知如何下手,不知道怎么去做,但卻知道此題考查的知識點,這就反映出一個問題:學(xué)生缺乏解題思路和技巧。學(xué)生很多題目不會做,并不是因為學(xué)生不知道考查的知識點,而是因為他們對此類題目沒有解題思路,缺乏解題技巧。
“例題”是一線老師精挑細(xì)選的、有針對性的、最能突出考點的經(jīng)典題目,“解析”更是一線老師對例題的詳細(xì)解答與透析!敖馕觥碧峁┝死蠋煂Υ祟愵}目的解題技巧和解題思路。如果學(xué)生能夠認(rèn)真仔細(xì)地看例題、看解析,跟著解析中提供的解題思路及技巧去分析問題、解答題目,那么他們將會在以后的學(xué)習(xí)中獲益匪淺。
目錄
第1篇 生命科學(xué)
第1章 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
第2章 生物的新陳代謝
第3章 生命活動的調(diào)節(jié)
第4章 生命的延續(xù)與進(jìn)化
第5章 人、健康與環(huán)境
第2篇 物質(zhì)科學(xué)(一)
第1章 聲學(xué)與光學(xué)
第2章 運動和力
第3章 水、密度、壓強與浮力
第4章 電路探秘
第5章 電和磁
第6章 簡單機械和功
第3篇 物質(zhì)科學(xué)(二)
第1章 粒子的模型和符號
第2章 空氣、質(zhì)量守恒定律
第3章 酸堿鹽、金屬和有機物
第4章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用
第5章 化學(xué)儀器與基本操作
第6章 化學(xué)綜合實驗探究
第7章 物質(zhì)的鑒別與推斷
第8章 化學(xué)綜合計算
第4篇 空間科學(xué)
第1章 宇宙與人類生存的地球
參考答案
作者介紹
暫時沒有內(nèi)容
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容