數(shù)控銑床編程與操作項目教程
- 所屬分類：
高職高專機..
- 作者：
朱明松 等編
- 出版社：
機械工業(yè)出版社
- ISBN：9787111224372
- 出版日期：2011-4-1
-
原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥21.00元
圖書簡介
本書以就業(yè)為導向，以國家職業(yè)標準中級數(shù)控銑床銑工考核要求為基本依據(jù)。
在結構上，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，根據(jù)數(shù)控銑床加工元素的特征分教學模塊，按照由簡到難的順序，設計一系列課題(項目)，使學生在課題引領下學習數(shù)控銑床編程與操作的相關理論和技能，避免理論教學與實踐相脫節(jié)。
在內(nèi)容上，將目前使用廣泛的FANUC(法那克)系統(tǒng)和SINUMERIK(西門子)系統(tǒng)同時對比介紹，有利于學生理解和記憶，提高學習效率。
在形式上，通過[學習目標]、[知識學習]、[技能訓練]、[資料鏈接]、[操作注意事項]等形式，引導學生明確各課題的學習目標，學習與課題相關的知識和技能，并適當拓展相關知識，強調(diào)在操作過程中應注意的問題。
目錄
本書是南京職業(yè)教育課程改革的系列理論研究和實踐成果之一。本書以就業(yè)為導向，以國家職業(yè)標準中級數(shù)控銑床銑工考核要求為基本依據(jù)，通過
6個綜合模塊，講述了數(shù)控銑床基本操作、平面圖形加工、孔加工、輪廓加工、凹槽加工等基本技能。
本書在內(nèi)容上，將目前使用廣泛的法那克系統(tǒng)和西門子系統(tǒng)同時對比介紹，有利于學生理解和記憶。在結構上，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，按照由簡到難的順序，設計一系列項目(課題)，使學生在課題引領下學習數(shù)控銑_T技能及相關的理論知識，避免理論教學與實踐相脫節(jié)。在形式上，通過[學習目標]、[知識學習]、[
技能訓練]、[資料鏈接]、[操作注意事項]等形式，引導學生思考，突出關鍵部分和重點、難點。
本書可作為職業(yè)院校機械類和近機類各專業(yè)實訓教材，也可以作為培訓機構和企業(yè)的培訓教材，以及相關技術人員的參考用書。
本書以就業(yè)為導向，以國家職業(yè)標準中級數(shù)控銑床銑工考核要求為基本依據(jù)。 在結構上，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，根據(jù)數(shù)控銑床加工元素的特征分教學模塊，按照由簡到難的順序，設計一系列課題(項目)，使學生在課題引領下學習數(shù)控銑床編程與操作的相關理論和技能，避免理論教學與實踐相脫節(jié)。 在內(nèi)容上，將目前使用廣泛的FANUC(法那克)系統(tǒng)和SINUMERIK(西門子)系統(tǒng)同時對比介紹，有利于學生理解和記憶，提高學習效率。 在形式上，通過[學習目標]、[知識學習]、[技能訓練]、[資料鏈接]、[操作注意事項]等形式，引導學生明確各課題的學習目標，學習與課題相關的知識和技能，并適當拓展相關知識，強調(diào)在操作過程中應注意的問題。
本書是南京職業(yè)教育課程改革的系列理論研究和實踐成果之一。本書以就業(yè)為導向，以國家職業(yè)標準中級數(shù)控銑床銑工考核要求為基本依據(jù)，通過 6個綜合模塊，講述了數(shù)控銑床基本操作、平面圖形加工、孔加工、輪廓加工、凹槽加工等基本技能。 本書在內(nèi)容上，將目前使用廣泛的法那克系統(tǒng)和西門子系統(tǒng)同時對比介紹，有利于學生理解和記憶。在結構上，從職業(yè)院校學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，按照由簡到難的順序，設計一系列項目(課題)，使學生在課題引領下學習數(shù)控銑_T技能及相關的理論知識，避免理論教學與實踐相脫節(jié)。在形式上，通過[學習目標]、[知識學習]、[ 技能訓練]、[資料鏈接]、[操作注意事項]等形式，引導學生思考，突出關鍵部分和重點、難點。 本書可作為職業(yè)院校機械類和近機類各專業(yè)實訓教材，也可以作為培訓機構和企業(yè)的培訓教材，以及相關技術人員的參考用書。
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