市場調查與預測--理論實務案例實訓(高職高專教育市場營銷專業(yè))/21世紀多元整合..
- 所屬分類：
高職高專財..
- 作者：
鄧劍平 主編，中國高等院校市場學研究會，中國教育技術轉會實踐教學委員會組 編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040293715
- 出版日期：2010-7-1
-
原價：
￥28.90元
現(xiàn)價：￥27.50元
圖書簡介
本書基于新時期市場信息收集和研究的需要，按照學生的認知規(guī)律，根據(jù)市場調查與預測活動中所涉及的基本知識來設計教學內容。
本書編寫理念新穎，突破了單純理論內容選取或實踐內容安排的弊端，以理論闡述為主線，將實務與實訓有機結合。從實踐經(jīng)驗出發(fā)安排教學內容，以實務操作和實訓為依托，充分調動學生學習的熱情和積極性，讓其真正做到在動手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實踐一體化，將理論融于實踐之中，更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學，形式靈活。案例選取短小精干，真實生動，貼近實際，符合高職學生學習的特點。書后提供綜合實務、案例與實訓，以幫助學生提升綜合能力。
目錄
本書是高職高專教育“21世紀多元整合一體化”教材之一，是市場營銷專業(yè)的主干課教材，是為滿足新形勢下我國高職高專教育教學改革對新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導向”，緊緊圍繞21世紀高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標，依照“理論講透、實務足夠、案例同步、實訓到位”的原則，安排市場調查與預測的內容，注重“教學目標”、“
教學內容”、“章后習題”、“學習考核”四者之間的內在統(tǒng)一。
本書共11章，前7章分別闡述了市場調查概述、市場調查方案的設計、抽樣技術、問卷設計、態(tài)度測量、市場調查方法的選擇和市場調查資料的整理，后5章分別闡述市場預測概述、定性預測法、定量預測法、市場調查報告的撰寫。書后提供了綜合實務、綜合案例、綜合實訓和兩個附錄，其中，“附錄一”的“考核手冊”供本書“習題與訓練”的考核使用，“附錄二”的范文為“習題與訓練”的“案例分析報告”和“決策設計方案”
提供參照。
本書可作為高職高專院校市場營銷專業(yè)的主干課教材，也可作為經(jīng)濟管理類其他專業(yè)的教材，還可作為市場營銷從業(yè)人員的參考讀物。
本書基于新時期市場信息收集和研究的需要，按照學生的認知規(guī)律，根據(jù)市場調查與預測活動中所涉及的基本知識來設計教學內容。 本書編寫理念新穎，突破了單純理論內容選取或實踐內容安排的弊端，以理論闡述為主線，將實務與實訓有機結合。從實踐經(jīng)驗出發(fā)安排教學內容，以實務操作和實訓為依托，充分調動學生學習的熱情和積極性，讓其真正做到在動手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實踐一體化，將理論融于實踐之中，更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學，形式靈活。案例選取短小精干，真實生動，貼近實際，符合高職學生學習的特點。書后提供綜合實務、案例與實訓，以幫助學生提升綜合能力。
本書是高職高專教育“21世紀多元整合一體化”教材之一，是市場營銷專業(yè)的主干課教材，是為滿足新形勢下我國高職高專教育教學改革對新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導向”，緊緊圍繞21世紀高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標，依照“理論講透、實務足夠、案例同步、實訓到位”的原則，安排市場調查與預測的內容，注重“教學目標”、“ 教學內容”、“章后習題”、“學習考核”四者之間的內在統(tǒng)一。 本書共11章，前7章分別闡述了市場調查概述、市場調查方案的設計、抽樣技術、問卷設計、態(tài)度測量、市場調查方法的選擇和市場調查資料的整理，后5章分別闡述市場預測概述、定性預測法、定量預測法、市場調查報告的撰寫。書后提供了綜合實務、綜合案例、綜合實訓和兩個附錄，其中，“附錄一”的“考核手冊”供本書“習題與訓練”的考核使用，“附錄二”的范文為“習題與訓練”的“案例分析報告”和“決策設計方案” 提供參照。 本書可作為高職高專院校市場營銷專業(yè)的主干課教材，也可作為經(jīng)濟管理類其他專業(yè)的教材，還可作為市場營銷從業(yè)人員的參考讀物。
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