經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)(下全國(guó)高職高專教育十一五規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專財(cái)..
- 作者：
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040275704
- 出版日期：
-
原價(jià)：
￥18.90元
現(xiàn)價(jià)：￥18.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)以案例引入的方式展開(kāi)知識(shí)，用通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，并把數(shù)學(xué)中的方法和技能展現(xiàn)給學(xué)生，體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用”的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。
考慮到每所院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)的課時(shí)數(shù)有可能不同，我們將全書(shū)分成了上、下兩冊(cè)。若只開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，每周4學(xué)時(shí)，可只選用上冊(cè)，而不會(huì)影響課程的完整性；如開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，則使用上、下兩冊(cè)效果更好。上冊(cè)包括一元函數(shù)的微分、積分及備選內(nèi)容——多元函數(shù)的微積分；下冊(cè)包括隨機(jī)事件及概率、隨機(jī)變量及其分布、調(diào)查數(shù)據(jù)分析初步、行列式與矩陣、線性方程組及其應(yīng)用等五部分。
目錄
為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的新要求，把“教、學(xué)、做
”融為一體，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中對(duì)工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式進(jìn)行了探索。為使數(shù)學(xué)課程能在經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)中得到實(shí)際應(yīng)用，我們?cè)谘芯康幕A(chǔ)上編寫(xiě)了這本具有高職特色的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教材。
本書(shū)以案例引入的方式展開(kāi)知識(shí)，用通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，并把數(shù)學(xué)中的方法和技能展現(xiàn)給學(xué)生，體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用”的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。
考慮到每所院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)的課時(shí)數(shù)有可能不同，我們將全書(shū)分成了上、下兩冊(cè)。若只開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，每周4學(xué)時(shí)，可只選用上冊(cè)，而不會(huì)影響課程的完整性；如開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，則使用上、下兩冊(cè)效果更好。上冊(cè)包括一元函數(shù)的微分、積分及備選內(nèi)容——多元函數(shù)的微積分；下冊(cè)包括隨機(jī)事件及概率、隨機(jī)變量及其分布、調(diào)查數(shù)據(jù)分析初步、行列式與矩陣、線性方程組及其應(yīng)用等五部分。
本書(shū)適用于高職院校和普通高等院校經(jīng)濟(jì)類、財(cái)經(jīng)類、管理類等專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也可作為成人高校的通用教材，或作為有關(guān)人員學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)知識(shí)的參考書(shū)。
本書(shū)以案例引入的方式展開(kāi)知識(shí)，用通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，并把數(shù)學(xué)中的方法和技能展現(xiàn)給學(xué)生，體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用”的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。 考慮到每所院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)的課時(shí)數(shù)有可能不同，我們將全書(shū)分成了上、下兩冊(cè)。若只開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，每周4學(xué)時(shí)，可只選用上冊(cè)，而不會(huì)影響課程的完整性；如開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，則使用上、下兩冊(cè)效果更好。上冊(cè)包括一元函數(shù)的微分、積分及備選內(nèi)容——多元函數(shù)的微積分；下冊(cè)包括隨機(jī)事件及概率、隨機(jī)變量及其分布、調(diào)查數(shù)據(jù)分析初步、行列式與矩陣、線性方程組及其應(yīng)用等五部分。
為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的新要求，把“教、學(xué)、做 ”融為一體，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中對(duì)工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式進(jìn)行了探索。為使數(shù)學(xué)課程能在經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)中得到實(shí)際應(yīng)用，我們?cè)谘芯康幕A(chǔ)上編寫(xiě)了這本具有高職特色的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教材。 本書(shū)以案例引入的方式展開(kāi)知識(shí)，用通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，并把數(shù)學(xué)中的方法和技能展現(xiàn)給學(xué)生，體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用”的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。 考慮到每所院校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)的課時(shí)數(shù)有可能不同，我們將全書(shū)分成了上、下兩冊(cè)。若只開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，每周4學(xué)時(shí)，可只選用上冊(cè)，而不會(huì)影響課程的完整性；如開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，則使用上、下兩冊(cè)效果更好。上冊(cè)包括一元函數(shù)的微分、積分及備選內(nèi)容——多元函數(shù)的微積分；下冊(cè)包括隨機(jī)事件及概率、隨機(jī)變量及其分布、調(diào)查數(shù)據(jù)分析初步、行列式與矩陣、線性方程組及其應(yīng)用等五部分。 本書(shū)適用于高職院校和普通高等院校經(jīng)濟(jì)類、財(cái)經(jīng)類、管理類等專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也可作為成人高校的通用教材，或作為有關(guān)人員學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)知識(shí)的參考書(shū)。
