母嬰與兒童、青少年護(hù)理（下冊）（第二版）（5年高職）
- 所屬分類：
- 作者：
方勤，姜妹娟 主編
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030211408
- 出版日期：2008-5-1
-
原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.40元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
本次再版修訂是在科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社、全國衛(wèi)生職業(yè)教學(xué)新模式研究課題組指導(dǎo)下進(jìn)行的。通過第一版的實(shí)踐，我們對教材的優(yōu)勢之處和薄弱環(huán)節(jié)已有了解，也收到了很多有益的建議。本次修訂，在總結(jié)得失、去粗存精的同時(shí)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，將國家護(hù)士資格考試知識(shí)點(diǎn)有效地融入其中，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高學(xué)生的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐操作技能。在教學(xué)內(nèi)容上，努力突出兒童護(hù)理的特點(diǎn)，系統(tǒng)地介紹了兒童護(hù)理的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，補(bǔ)充了該專業(yè)領(lǐng)域的新理念和新技術(shù)；在編寫形式上，繼續(xù)采用正文系統(tǒng)、非正文系統(tǒng)和行動(dòng)導(dǎo)向性情境教學(xué)模式，為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。充分體現(xiàn)了教材的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和領(lǐng)先的特色。不僅能夠滿足職業(yè)院校學(xué)歷教育的要求，而且適應(yīng)國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展的需求以及在職人員更新知識(shí)和技能培訓(xùn)的需要。
國際接軌、國內(nèi)獨(dú)創(chuàng)：真實(shí)、典型案例與課堂理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢
理念選進(jìn)、模式創(chuàng)新：強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)科與臨床學(xué)科的聯(lián)系、結(jié)合，強(qiáng)化臨床理論向臨床實(shí)踐的過渡
突出實(shí)用、引導(dǎo)就業(yè)：配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向
品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)位適中：國內(nèi)少見的設(shè)計(jì)精美、圖文并茂、彩色或雙色印制的全新系列醫(yī)學(xué)教材
定位明確、服務(wù)教學(xué)：供高等醫(yī)學(xué)院校臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、口腔、麻醉、影像、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理、法醫(yī)等專業(yè)使用
目錄
本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材之一，是在全國衛(wèi)生職業(yè)教學(xué)新模式研究課題組指導(dǎo)下編寫的“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”護(hù)理專業(yè)核心課程教材。本次再版在保持第一版優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，將國家護(hù)士資格考試知識(shí)點(diǎn)有效地融入其中，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
本書內(nèi)容包括緒論、兒童保健、住院兒童的護(hù)理、新生兒和新生兒疾病患兒的護(hù)理及兒科常見疾病患兒的護(hù)理等，分基礎(chǔ)、選修兩個(gè)模塊。編寫模式采用了正文、非正文系統(tǒng)和行動(dòng)導(dǎo)向性情境教學(xué)形式，努力體現(xiàn)教材的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力的目的。全書內(nèi)容豐富、版式新穎、易學(xué)易懂。
本書不僅適合高職（五年制）護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用，也適合相關(guān)工作人員參考。
