現(xiàn)代管理學(xué)概論(代)
- 所屬分類：
- 作者：
李建剛 主編
- 出版社：
天津大學(xué)出版社
- ISBN：9787561831182
- 出版日期：2009-8-1
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原價(jià)：
￥42.00元
現(xiàn)價(jià)：￥30.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)以能力為本位，從適用夠用的角度出發(fā)，根據(jù)管理的基本內(nèi)涵和高職學(xué)生管理能力的基本要求來(lái)安排教材內(nèi)容。在介紹管理的基本概念與要素、職能與環(huán)境、主體與客體、機(jī)制與方法、管理理論的發(fā)展、管理倫理與組織文化、管理的基本原理與方法的基礎(chǔ)上，依據(jù)管理工作的邏輯過(guò)程，深入淺出地介紹了決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制等管理環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法。本書(shū)在介紹管理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，還兼顧了現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、資本運(yùn)作與增值、知識(shí)管理等方面知識(shí)和能力的拓展，同時(shí)還介紹了企業(yè)流程再造理論、虛擬組織理論、供應(yīng)鏈管理理論等國(guó)際前沿的管理思想。
本書(shū)在章節(jié)體例的設(shè)計(jì)上，遵循能力遞進(jìn)和理論與實(shí)際相結(jié)合的規(guī)律，有利于按照行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在提高學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的方法能力和社會(huì)能力。
本書(shū)是教育部高職高專公共事業(yè)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材，適合高職院校各專業(yè)開(kāi)設(shè)的管理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)。
目錄
1 現(xiàn)代管理概述
1.1 管理的概念與要素
1.2 管理的職能與環(huán)境
1.3 管理主體與管理客體
1.4 管理機(jī)制與管理方法
1.5 現(xiàn)代管理學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)習(xí)方法
2 管理理論的發(fā)展
2.1 古典管理理論
2.2 行為科學(xué)管理理論
2.3 現(xiàn)代管理理論
2.4 中國(guó)管理思想的發(fā)展與演變
3 管理倫理與組織文化
3.1 管理倫理
3.2 管理的社會(huì)責(zé)任
3.3 組織文化
4 現(xiàn)代管理的基本原理與方法
4.1 現(xiàn)代管理的基本原理
4.2 現(xiàn)代管理的基本方法
5 決策
5.1 決策的類型與特點(diǎn)
5.2 決策的過(guò)程與影響因素
5.3 決策的方法
6 計(jì)劃
6.1 計(jì)劃概述
6.2 計(jì)劃的編制
6.3 計(jì)劃的編制工具
6.4 計(jì)劃的目標(biāo)管理
7 組織
7.1 組織概述
7.2 組織的基本結(jié)構(gòu)
7.3 組織變革
7.4 人力資源管理
8 領(lǐng)導(dǎo)
8.1 領(lǐng)導(dǎo)的含義
8.2 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論
……
9 激勵(lì)
10 溝通
11 控制
12 現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)務(wù)
13 現(xiàn)代管理創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
