物流運(yùn)輸管理：理論、實(shí)務(wù)、案例、實(shí)訓(xùn)（多元整合高職物流管理）
- 所屬分類(lèi)：
高職高專(zhuān)經(jīng)..
- 作者：
季永青，江建達(dá) 主編
- 出版社：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司
- ISBN：9787565407741
- 出版日期：2012-5-1
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原價(jià)：
￥29.00元
現(xiàn)價(jià)：￥21.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)以“就業(yè)”和“人才競(jìng)爭(zhēng)”為導(dǎo)向，緊緊圍繞后金融危機(jī)時(shí)期我國(guó)高職高專(zhuān)教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則，全面創(chuàng)新教材編寫(xiě)體系。本教材主要內(nèi)容包括：運(yùn)輸管理概論、公路貨物運(yùn)輸管理、水路貨物運(yùn)輸管理、鐵路貨物運(yùn)輸管理、航空貨物運(yùn)輸管理、管道運(yùn)輸管理、多式聯(lián)運(yùn)管理、貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)與合同幾個(gè)部分。全書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明、設(shè)計(jì)新穎、案例豐富、訓(xùn)練多樣、考核全面、功能齊全，融通俗性、可讀性、應(yīng)用性于一體，力求體現(xiàn)“‘教、學(xué)、做、評(píng)’合一”和“以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)”的高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革新思路。
目錄
季永青，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任．浙江省航海學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，浙江省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)常務(wù)理事，浙江省造船協(xié)會(huì)常務(wù)理事。從教20余年．潛心于交通運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸安全保障及船舶控制理論等學(xué)科方向的研究。熟悉高職教育規(guī)律．能很好地把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才的質(zhì)量規(guī)格要求，勤于工作、甘于奉獻(xiàn)，獲得浙江省交通系統(tǒng)“283拔尖人才”、交通部專(zhuān)業(yè)帶頭人、全國(guó)第三屆高等學(xué)校教學(xué)名師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。國(guó)家級(jí)精品課程“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；主持課題20余項(xiàng)，榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；出版教材5部，其中教育部“十一五”規(guī)劃教材1部。從“十二五”起著手高職高專(zhuān)教育“多元整合型”專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革新探索。
江建達(dá)，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，先后兩次在浙江省道路運(yùn)輸管理局貨運(yùn)處進(jìn)行掛職鍛煉，參加了交通部“2009—2010年赴德物流研修項(xiàng)目”的研修。熟悉國(guó)內(nèi)外物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才的質(zhì)量規(guī)格要求，主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、交通運(yùn)輸管理等，參與相關(guān)課題研究10多項(xiàng)。國(guó)家級(jí)精品課程“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員；“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”、“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”等課程主講教師。從“十二五”起著手高職高專(zhuān)教育“多元整合型”專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革新探索。
本書(shū)以“就業(yè)”和“人才競(jìng)爭(zhēng)”為導(dǎo)向，緊緊圍繞后金融危機(jī)時(shí)期我國(guó)高職高專(zhuān)教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則，全面創(chuàng)新教材編寫(xiě)體系。本教材主要內(nèi)容包括：運(yùn)輸管理概論、公路貨物運(yùn)輸管理、水路貨物運(yùn)輸管理、鐵路貨物運(yùn)輸管理、航空貨物運(yùn)輸管理、管道運(yùn)輸管理、多式聯(lián)運(yùn)管理、貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)與合同幾個(gè)部分。全書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明、設(shè)計(jì)新穎、案例豐富、訓(xùn)練多樣、考核全面、功能齊全，融通俗性、可讀性、應(yīng)用性于一體，力求體現(xiàn)“‘教、學(xué)、做、評(píng)’合一”和“以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)”的高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革新思路。
季永青，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任．浙江省航海學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，浙江省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)常務(wù)理事，浙江省造船協(xié)會(huì)常務(wù)理事。從教20余年．潛心于交通運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸安全保障及船舶控制理論等學(xué)科方向的研究。熟悉高職教育規(guī)律．能很好地把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才的質(zhì)量規(guī)格要求，勤于工作、甘于奉獻(xiàn)，獲得浙江省交通系統(tǒng)“283拔尖人才”、交通部專(zhuān)業(yè)帶頭人、全國(guó)第三屆高等學(xué)校教學(xué)名師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。國(guó)家級(jí)精品課程“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；主持課題20余項(xiàng)，榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；出版教材5部，其中教育部“十一五”規(guī)劃教材1部。從“十二五”起著手高職高專(zhuān)教育“多元整合型”專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革新探索。 江建達(dá)，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，先后兩次在浙江省道路運(yùn)輸管理局貨運(yùn)處進(jìn)行掛職鍛煉，參加了交通部“2009—2010年赴德物流研修項(xiàng)目”的研修。熟悉國(guó)內(nèi)外物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才的質(zhì)量規(guī)格要求，主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、交通運(yùn)輸管理等，參與相關(guān)課題研究10多項(xiàng)。國(guó)家級(jí)精品課程“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員；“運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)”、“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”等課程主講教師。從“十二五”起著手高職高專(zhuān)教育“多元整合型”專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革新探索。
