平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程 (21世紀(jì)高職高專教學(xué)做一體化規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專藝..
- 作者：
普星 主編
- 出版社：
水利水電出版社
- ISBN：9787508499864
- 出版日期：2012-8-1
-
原價(jià)：
￥27.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.50元
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圖書簡(jiǎn)介
普星主編的《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，整合市場(chǎng)上流行的Photoshop、Illustrator、CorelDRAW三大平面設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)。在項(xiàng)目任務(wù)中注重幾個(gè)軟件的配合使用和綜合效果。教材設(shè)計(jì)中不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目任務(wù)循序漸進(jìn)，直至學(xué)生能自行完成綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在學(xué)習(xí)過(guò)程中著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
本書依據(jù)平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分為7個(gè)項(xiàng)目：GIF動(dòng)態(tài)圖片制作、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)和綜合設(shè)計(jì)。
目錄
普星主編的《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，整合市場(chǎng)上流行的Photoshop、Illustrator、CorelDRAW二大平面設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)。在具體任務(wù)中注重幾個(gè)軟件的配合使用和綜合效果。教材設(shè)計(jì)中不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目任務(wù)循序漸進(jìn)，直至學(xué)生能自行完成綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目。讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的項(xiàng)目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法。
本書依據(jù)平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分為7個(gè)項(xiàng)目：GIF動(dòng)態(tài)圖片制作、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)和綜合設(shè)計(jì)。書中對(duì)各項(xiàng)目所包含的具體任務(wù)都做了分析并講解了詳細(xì)的操作步驟，便于學(xué)生自學(xué)。通過(guò)完成這些任務(wù)，最終可完成較大的綜合項(xiàng)目——綜合設(shè)計(jì)，學(xué)生成就感強(qiáng)。同時(shí)，每個(gè)子項(xiàng)目后都有課程同步實(shí)訓(xùn)，從實(shí)訓(xùn)操作和思考練習(xí)兩大部分對(duì)所學(xué)、所做的內(nèi)容進(jìn)行歸納和訓(xùn)練，起到舉一反三的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》講解詳實(shí)，通俗易懂，可作為高職高專院校和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)生的教材，也可作為平面設(shè)計(jì)人員的專業(yè)技術(shù)參考書，還可供業(yè)余愛好者自學(xué)使用。
普星主編的《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，整合市場(chǎng)上流行的Photoshop、Illustrator、CorelDRAW三大平面設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)。在項(xiàng)目任務(wù)中注重幾個(gè)軟件的配合使用和綜合效果。教材設(shè)計(jì)中不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目任務(wù)循序漸進(jìn)，直至學(xué)生能自行完成綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在學(xué)習(xí)過(guò)程中著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。 本書依據(jù)平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分為7個(gè)項(xiàng)目：GIF動(dòng)態(tài)圖片制作、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)和綜合設(shè)計(jì)。
普星主編的《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，整合市場(chǎng)上流行的Photoshop、Illustrator、CorelDRAW二大平面設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)。在具體任務(wù)中注重幾個(gè)軟件的配合使用和綜合效果。教材設(shè)計(jì)中不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目任務(wù)循序漸進(jìn)，直至學(xué)生能自行完成綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目。讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的項(xiàng)目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法。 本書依據(jù)平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分為7個(gè)項(xiàng)目：GIF動(dòng)態(tài)圖片制作、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)和綜合設(shè)計(jì)。書中對(duì)各項(xiàng)目所包含的具體任務(wù)都做了分析并講解了詳細(xì)的操作步驟，便于學(xué)生自學(xué)。通過(guò)完成這些任務(wù)，最終可完成較大的綜合項(xiàng)目——綜合設(shè)計(jì)，學(xué)生成就感強(qiáng)。同時(shí)，每個(gè)子項(xiàng)目后都有課程同步實(shí)訓(xùn)，從實(shí)訓(xùn)操作和思考練習(xí)兩大部分對(duì)所學(xué)、所做的內(nèi)容進(jìn)行歸納和訓(xùn)練，起到舉一反三的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。 《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》講解詳實(shí)，通俗易懂，可作為高職高專院校和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)生的教材，也可作為平面設(shè)計(jì)人員的專業(yè)技術(shù)參考書，還可供業(yè)余愛好者自學(xué)使用。
