西南交通大學認真學習貫徹新時代黨的治藏方略，將對口支援西藏大學作為重大政治任務(wù)，在人才培養(yǎng)、師資隊伍、學科建設(shè)、科學研究等方面不斷加大支援力度，助力西藏大學在教育、科研等方面不斷取得新進展新成效。

以辦學需求為導向，科學制定援助規(guī)劃。學校成立援藏工作領(lǐng)導小組，組建專門工作隊伍，結(jié)合西藏大學辦學具體情況，科學制定援建規(guī)劃及配套工作方案，加強工作統(tǒng)籌，抓好組織、協(xié)調(diào)、實施，全面推動工作落實落地。加強機制建設(shè)，形成學校黨政主要負責同志帶頭推進、分管負責同志具體組織的工作機制，兩校簽署《對口支援西藏大學協(xié)議書》《學生交換學習合作協(xié)議》等協(xié)議，校領(lǐng)導定期率團互訪、對接需求。以校地合作為切入，發(fā)揮合力作用，先后2次與西藏自治區(qū)政府簽署合作協(xié)議，通過協(xié)同“區(qū)、校、校”三方進一步加強交流合作，提升支援效果。

以立德樹人為核心，聯(lián)合培養(yǎng)高水平人才。開展本科生聯(lián)合培養(yǎng)，實施“1+2+1”本科生聯(lián)合培養(yǎng)計劃，已遴選361名本科生，第一、四學年在西藏大學就讀，第二、三學年在西南交通大學就讀，著力培養(yǎng)藏區(qū)“信得過、留得住、上手快、后勁足”的高水平應(yīng)用型工程技術(shù)人才。協(xié)同開展在線教學，以兩校教育教學改革為契機，構(gòu)建以一流專業(yè)、一流教師、一流技術(shù)為支撐的“三個一流”異地同步教學模式，推出“直播(慕課)+混合式教學”異地同步直播課程，打造“1+2+1”本科生聯(lián)合培養(yǎng)工作方案2.0版，實現(xiàn)兩地學生同上一堂課，進一步擴大兩校聯(lián)合培養(yǎng)學生的專業(yè)和規(guī)模。

以師資隊伍為抓手，提升教學科研實力。堅持“迎進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提升教師素質(zhì)。一方面，建設(shè)學校教師發(fā)展中心“西藏大學分中心”，以委培進修、推免碩士等方式培養(yǎng)青年教師，組織西藏大學教師參加各類教學技能培訓活動，累計培訓教師400余名;另一方面，先后從西南交大選派百余名教學能手和教學名師赴西藏大學承擔培訓工作，整體提升西藏大學工學院師資隊伍水平。完善教學科研基礎(chǔ)保障條件，協(xié)助西藏大學成功申報區(qū)部共建優(yōu)勢學科實驗室，資金總額達1100萬元，進一步拓寬教師教學科研平臺，改善辦學條件。大力推進信息化建設(shè)，協(xié)助西藏大學建成西藏自治區(qū)首個IPv6示范項目，完成校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)扁平化規(guī)劃方案，建成校園無線網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)并投入使用，四校區(qū)監(jiān)控平臺實現(xiàn)互通，并接入自治區(qū)教育廳監(jiān)控大平臺，有效提升教師依托信息化手段開展教育教學的能力和水平。

以學科專業(yè)建設(shè)為依托，助推建設(shè)發(fā)展上臺階。依托西南交大交通運輸工程、土木工程等優(yōu)勢學科，確定相關(guān)部處和學院為對口支援西藏大學的主力單位，幫助西藏大學組建工學院，制定學科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，新建土木工程等6個工科專業(yè)，建成60余個專業(yè)實驗室和實習基地。計算機藏文信息技術(shù)獲得西藏自治區(qū)首個工程博士點授予權(quán)，為西藏自治區(qū)工科人才培養(yǎng)夯實基礎(chǔ)。自2016年來，雙方聯(lián)合申報國家級、省部級各類課題62項，獲批國家和省部級科研項目56項(經(jīng)費3400萬元)，獲得國家科技進步獎特等獎1項，自治區(qū)科技獎一等獎2項，教育部科學進步一等獎1項，有力推動了西藏大學科研向高質(zhì)量發(fā)展邁進。