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將專(zhuān)業(yè)課的背誦做到極致
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樓主
2016年的碩士研究生入學(xué)考試馬上就要在本月進(jìn)行了。關(guān)于考研備考，有的小伙伴從一年前就開(kāi)始準(zhǔn)備，被考研虐過(guò)千萬(wàn)遍；有的只準(zhǔn)備了半年的時(shí)間；有的人每天過(guò)著“苦行憎”一樣的生活，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地準(zhǔn)備；有的則是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”；有人信心百倍，從容應(yīng)考；有人內(nèi)心煎熬、喪失信心......不管是什么類(lèi)型的考生，都教授希望你們能在最后十幾天的時(shí)間里抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備。
最后的十幾天其實(shí)是考研復(fù)習(xí)最寶貴、最黃金的時(shí)間段，尤其是專(zhuān)業(yè)課。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的內(nèi)容很多，對(duì)于文科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要記憶的東西也特別多，很多人都選擇了早早地開(kāi)始背誦專(zhuān)業(yè)課�？墒�，背來(lái)背去效果并不大，很多人都覺(jué)得背過(guò)和沒(méi)背過(guò)一樣，甚至花了很多時(shí)間，背了三四遍還是記不住。其實(shí)，這是屬于正�，F(xiàn)象。因?yàn)槿说拇竽X記憶容量是有限的，想要將大量的東西長(zhǎng)時(shí)間的保持在腦海里，就只能多次重復(fù)記憶和反復(fù)記憶，考研英語(yǔ)的單詞就是這樣的。那背了容易忘記該怎么破？都教授建議大家根據(jù)記憶材料的不同，采用多種記憶方法結(jié)合起來(lái)記憶： 理解記憶 這是一種最基礎(chǔ)，也是最重要的記憶方法。即先理解文章的主要內(nèi)容，進(jìn)行消化，然后用自己的話復(fù)述出來(lái)。因?yàn)榭荚囍幸车膬?nèi)容太多，我們不可能一字不漏地全背下來(lái)。考試的時(shí)候文科的試卷通常是采點(diǎn)給分，我們只要能列出要點(diǎn)，然后用自己的話稍加闡述，言之有理即可。在考場(chǎng)上，小伙伴們可以根據(jù)自己的理解，發(fā)揮自己的口才優(yōu)勢(shì)，一刻不停地去寫(xiě)，將試卷寫(xiě)全、寫(xiě)滿(mǎn)就行，再不濟(jì)也還是會(huì)有辛苦分的。 做記號(hào)理解 所謂的“做記號(hào)”就指的是對(duì)這些材料進(jìn)行精加工，結(jié)合自己大腦中已有的資料進(jìn)行記憶。此外，還可以“畫(huà)圖”。比如，當(dāng)文中描述的內(nèi)容很復(fù)雜，難以理解和記憶時(shí)，我們就可以根據(jù)它們的關(guān)系，畫(huà)出關(guān)系圖貼在最明顯的位置，每天多看幾遍，就能記下來(lái)。 概覽全書(shū) 也就是我們通常說(shuō)的把書(shū)讀得達(dá)到“由厚到薄”、再“由薄到厚”的過(guò)境界。由于文中的內(nèi)容我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)多次記憶了，這時(shí)候可以就對(duì)著目錄回憶文中內(nèi)容的大致框架：即本書(shū)包括哪些章，這一章包括哪些節(jié)，每一節(jié)主要講了哪些內(nèi)容，有哪些要注意的要點(diǎn)，用自己的話該怎么闡釋。即我們先提煉出這本書(shū)的主要章節(jié)框架，然后再根據(jù)自己的回憶一點(diǎn)點(diǎn)地往里面填充詳細(xì)內(nèi)容。當(dāng)覺(jué)得不記得，或者是記得不清晰的時(shí)候，可以打開(kāi)書(shū)本進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 很多小伙伴現(xiàn)在很焦急，覺(jué)得自己什么都記不住。其實(shí)，這表明你已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，只是你不知道自己知道而已。 |
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