|
實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃
查看(828) 回復(fù)(3) |
|
|
發(fā)表于
樓主
考研路上，時(shí)間總是按階段劃分。剛剛過去的這個(gè)暑假，對(duì)于很多小伙伴來說，標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束。無論你的暑期復(fù)習(xí)成果如何，在這個(gè)時(shí)候，你都應(yīng)該重新審視、調(diào)整一下你的復(fù)習(xí)計(jì)劃，給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)。唯有結(jié)合現(xiàn)實(shí)、及時(shí)調(diào)整、對(duì)癥下藥，才能保證你的2016考研一馬當(dāng)先、馬到成功。
|
|
發(fā)表于
沙發(fā)
一、總結(jié)回顧，查缺補(bǔ)漏 上一階段的復(fù)習(xí)告一段落，不等于可以完全翻篇了。不管上一階段制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否已經(jīng)順利完成，你都需要回過頭去再看看。如果有遺漏的地方，有什么沒做到的，及時(shí)予以調(diào)整和彌補(bǔ)。如果計(jì)劃都完成，你最好還要跳出來看一看，評(píng)估一下自己，計(jì)劃制定得是否合理，執(zhí)行過程是否順暢，當(dāng)中遇到了什么問題，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。了解這些，一方面是善始善終，另一方面是為下一階段計(jì)劃的制定提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。 |
|
發(fā)表于
3樓
一、總結(jié)回顧，查缺補(bǔ)漏 上一階段的復(fù)習(xí)告一段落，不等于可以完全翻篇了。不管上一階段制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否已經(jīng)順利完成，你都需要回過頭去再看看。如果有遺漏的地方，有什么沒做到的，及時(shí)予以調(diào)整和彌補(bǔ)。如果計(jì)劃都完成，你最好還要跳出來看一看，評(píng)估一下自己，計(jì)劃制定得是否合理，執(zhí)行過程是否順暢，當(dāng)中遇到了什么問題，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。了解這些，一方面是善始善終，另一方面是為下一階段計(jì)劃的制定提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。 |
|
發(fā)表于
4樓
一、總結(jié)回顧，查缺補(bǔ)漏 上一階段的復(fù)習(xí)告一段落，不等于可以完全翻篇了。不管上一階段制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否已經(jīng)順利完成，你都需要回過頭去再看看。如果有遺漏的地方，有什么沒做到的，及時(shí)予以調(diào)整和彌補(bǔ)。如果計(jì)劃都完成，你最好還要跳出來看一看，評(píng)估一下自己，計(jì)劃制定得是否合理，執(zhí)行過程是否順暢，當(dāng)中遇到了什么問題，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。了解這些，一方面是善始善終，另一方面是為下一階段計(jì)劃的制定提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。 |
|
發(fā)表于
5樓
二、結(jié)合當(dāng)下，適時(shí)調(diào)整 明確了上一階段的完成情況，接下來你就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，好好考慮接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃該怎么制定了。在這里尤其要提醒大家的是，計(jì)劃制定要合理，不要脫離實(shí)際。在計(jì)劃中途夭折的案例中，幾乎有一半是由于目標(biāo)制定得不切實(shí)際，壓根完成不了，不得不放棄。不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中很多人都存有“一口吃個(gè)胖子”的心理，都希望用最少的時(shí)間獲得最大的收益，這種希望是好的，但必須建立在充分估量現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。此外，考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定還需考慮全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不要只顧眼前，造成前松后緊、臨陣換亂的情況。 |
|
發(fā)表于
6樓
二、結(jié)合當(dāng)下，適時(shí)調(diào)整 明確了上一階段的完成情況，接下來你就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，好好考慮接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃該怎么制定了。在這里尤其要提醒大家的是，計(jì)劃制定要合理，不要脫離實(shí)際。在計(jì)劃中途夭折的案例中，幾乎有一半是由于目標(biāo)制定得不切實(shí)際，壓根完成不了，不得不放棄。不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中很多人都存有“一口吃個(gè)胖子”的心理，都希望用最少的時(shí)間獲得最大的收益，這種希望是好的，但必須建立在充分估量現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。此外，考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定還需考慮全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不要只顧眼前，造成前松后緊、臨陣換亂的情況。 |
|
發(fā)表于
7樓
二、結(jié)合當(dāng)下，適時(shí)調(diào)整 明確了上一階段的完成情況，接下來你就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，好好考慮接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃該怎么制定了。在這里尤其要提醒大家的是，計(jì)劃制定要合理，不要脫離實(shí)際。在計(jì)劃中途夭折的案例中，幾乎有一半是由于目標(biāo)制定得不切實(shí)際，壓根完成不了，不得不放棄。不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中很多人都存有“一口吃個(gè)胖子”的心理，都希望用最少的時(shí)間獲得最大的收益，這種希望是好的，但必須建立在充分估量現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。此外，考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定還需考慮全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不要只顧眼前，造成前松后緊、臨陣換亂的情況。 |
|
發(fā)表于
8樓
三、全面細(xì)化，注重落實(shí) 復(fù)習(xí)計(jì)劃制定得再完善，如果不利于落實(shí)施行的話，終究也是一場(chǎng)空。這就需要你將計(jì)劃盡量考慮得細(xì)致、周全，執(zhí)行起來才能更便利。但如果當(dāng)初制定的只是大概，那么不妨在執(zhí)行過程中將之進(jìn)一步細(xì)化，把任務(wù)具體到每一天，并且給自己定量，以確保每天都有明確的目標(biāo)，把計(jì)劃落到實(shí)處。當(dāng)然，這個(gè)過程必須要靠個(gè)人自覺，給自己定點(diǎn)兒規(guī)矩，當(dāng)日事當(dāng)日畢，萬一出現(xiàn)了遺漏和拖延，也要及時(shí)調(diào)整、及時(shí)彌補(bǔ)。 |
|
發(fā)表于
9樓
三、全面細(xì)化，注重落實(shí) 復(fù)習(xí)計(jì)劃制定得再完善，如果不利于落實(shí)施行的話，終究也是一場(chǎng)空。這就需要你將計(jì)劃盡量考慮得細(xì)致、周全，執(zhí)行起來才能更便利。但如果當(dāng)初制定的只是大概，那么不妨在執(zhí)行過程中將之進(jìn)一步細(xì)化，把任務(wù)具體到每一天，并且給自己定量，以確保每天都有明確的目標(biāo)，把計(jì)劃落到實(shí)處。當(dāng)然，這個(gè)過程必須要靠個(gè)人自覺，給自己定點(diǎn)兒規(guī)矩，當(dāng)日事當(dāng)日畢，萬一出現(xiàn)了遺漏和拖延，也要及時(shí)調(diào)整、及時(shí)彌補(bǔ)。 |
|
發(fā)表于
10樓
三、全面細(xì)化，注重落實(shí) 復(fù)習(xí)計(jì)劃制定得再完善，如果不利于落實(shí)施行的話，終究也是一場(chǎng)空。這就需要你將計(jì)劃盡量考慮得細(xì)致、周全，執(zhí)行起來才能更便利。但如果當(dāng)初制定的只是大概，那么不妨在執(zhí)行過程中將之進(jìn)一步細(xì)化，把任務(wù)具體到每一天，并且給自己定量，以確保每天都有明確的目標(biāo)，把計(jì)劃落到實(shí)處。當(dāng)然，這個(gè)過程必須要靠個(gè)人自覺，給自己定點(diǎn)兒規(guī)矩，當(dāng)日事當(dāng)日畢，萬一出現(xiàn)了遺漏和拖延，也要及時(shí)調(diào)整、及時(shí)彌補(bǔ)。 |
|
回復(fù)話題 |
||
|
|
|
|