講述:一年考研奮斗譜寫青春之歌
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《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。里面有兩句經(jīng)典的話:
“人在痛苦的時(shí)候,是最容易回憶往事的! “迷人的愛(ài)情幻成的絢麗虹彩,隨著時(shí)間漸漸褪去了它美麗的顏色。林道靜和余永澤兩個(gè)年輕人都慢慢地被現(xiàn)實(shí)的鞭子從幻覺(jué)中抽醒過(guò)來(lái)了! 回顧整個(gè)考研過(guò)程,又何嘗不是經(jīng)歷了這樣一個(gè)洗禮呢。一番煉獄般的打磨之后,我們或許會(huì)得到我們追求的東西,我們或許一無(wú)所獲,夢(mèng)想依然遙遠(yuǎn),路依然需要重新尋找。但幸運(yùn)之神在2008年降臨在了我的身上,我取得了 398分的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)已讓我看到了復(fù)旦的大門正慢慢為我啟開(kāi)。在此我要感謝一路走來(lái)的朋友與兄弟,感謝老師與同學(xué),也感謝一直伴隨左右的夢(mèng)想、動(dòng)力,是這些夢(mèng)想與動(dòng)力讓我譜就了一曲青春之歌。 政治和大多數(shù)人一樣,都是一窮二白,沒(méi)有基礎(chǔ)。政治課篇幅很大內(nèi)容很多,自己看書肯定有很多點(diǎn)是自己想不到的,這個(gè)時(shí)候需要高人給你一些推力,效果上也有事半功倍的作用。強(qiáng)化班就是起這樣的作用,老師們把整個(gè)內(nèi)容串成一個(gè)體系,并且指出重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于政治后期復(fù)習(xí)是很有效果的。另外,壓題方面可以拿來(lái)參考一下,有時(shí)候就會(huì)壓中。但我認(rèn)為最重要的是平時(shí)的積累和訓(xùn)練。李海洋老師的兩天課可以讓你對(duì)整個(gè)哲學(xué)框架有個(gè)總體認(rèn)識(shí)。徐之明老師用那種特有的幽默,以及獨(dú)創(chuàng)的“口訣法”,“圖形法”,讓我受益匪淺。 數(shù)學(xué)我覺(jué)得蔡子華老師還是很不錯(cuò)的,高數(shù),線代,概率融會(huì)貫通真不是蓋的,尤其是高數(shù)。講的高數(shù)讓我大開(kāi)眼界,他對(duì)所有的高數(shù)知識(shí)爛熟于胸,所講的題目非常經(jīng)典而且有針對(duì)性,并且講題注重的是解題方法而不是過(guò)程。在他的課堂上,我學(xué)會(huì)了如何將題目化難為易,化繁為簡(jiǎn),而且在數(shù)學(xué)的海洋中找到樂(lè)趣和成功的成就感。 英語(yǔ)有人說(shuō)朱泰琪的書好,我不以為然,基礎(chǔ)不好的可以參考下,基礎(chǔ)好的就沒(méi)什么必要了,但是人家作文確實(shí)寫得不錯(cuò)。英語(yǔ)最重要的就是閱讀了,我有個(gè)同學(xué)做閱讀不看英語(yǔ)原文,只看中文翻譯,看完了,再去做題,總對(duì)不了幾個(gè),可見(jiàn)閱讀理解還是有一定解題技巧的。大家自己去分析和總結(jié)下命題思路,可以起到事半功倍的效果。作文可以去聽(tīng)下班,背老師給的模板,可以節(jié)省不少時(shí)間。文都的徐綻老師屬于那種充滿激情的豪放派老師,每次上課都是激情澎湃,每一堂課都是站著的,講多久站多久,語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言配合得相得益彰,她口若懸河的授課技巧,使我聽(tīng)得津津有味,絲毫感受不到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥。她講的閱讀解題方法和解題技巧使我頭一次有了“聽(tīng)君一席話勝讀使年書”的感覺(jué)?偰茏屇愀杏X(jué)到充滿激情,你也會(huì)因此對(duì)考研信心滿滿,是難得的動(dòng)力支持與智慧源泉。這讓我不僅對(duì)考研英語(yǔ)有了信心,而且讓我重燃學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。最后我不僅考研英語(yǔ)考出高出國(guó)家線十分的好成績(jī)。而且我的英語(yǔ)四級(jí)也順利通過(guò)了。 最后,我給11級(jí)考研的一點(diǎn)建議就是考研貴在堅(jiān)持,考研不僅考的是知識(shí)的積累與應(yīng)用考的更是一種心態(tài),一種境界。希望大家能堅(jiān)持到最后,笑到最后笑的最美! (zz) |
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