如何能夠選到更適合自己的導(dǎo)師
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發(fā)表于
樓主
1、瀏覽該老師的個人主頁,通過其發(fā)表的論文看其研究方向與內(nèi)容,不排除有夸大的成分
2、聯(lián)系該學(xué)校的同學(xué)幫助打聽具體的項目,因為有的老師的研究方向根本就無法歸類,可能跟該類別的真正含義差了十萬八千里 3、有的同學(xué)喜歡做項目,有的喜歡搞理論。這個也要問清楚,有的看似搞的是項目特別是一些基金,其實是高大上的理論,研究跟沒研究一樣。也而有的項目是本科生搞的,研究生再搞層次就低了。 4、還有一些老師是校外老師。比如只在這個學(xué)校掛個名,或者是研究所的老師,或者在該校讀一年,然后去其他地方或?qū)W校接著讀等等。 5、專碩的同學(xué)一定要問清楚,研二自己能不能出去實習(xí)。 6、有的老師因為兼任行政職務(wù),可能會把自己的學(xué)生給別人帶。這個要弄清楚,是不是老師自己帶學(xué)生;如果不是,請打聽清楚是哪個老師帶。當(dāng)然,你也可以拒絕自己搞,老師能同意就行;蛘呃蠋熣靡鰢涣髟L問一年兩年的,你就只能自己搞了。 7、有的老師很好,若你不喜歡他的方向,也可能把你交給其他學(xué)院的老師帶。 8、老師的人品。有的老師比較為學(xué)生著想,會給一些指導(dǎo),讓你去做自己喜歡的方向,或者撒手不管你。但是有的老師就控制欲強(qiáng)喜歡指手畫腳,或者喜歡教育你,但也是大部分為了你著想,希望能夠得到更大的提高。 |
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