^_^，我是這樣復(fù)習(xí)的。                                                                    

教材看了2遍，第一遍只看書，第二遍結(jié)合筆記看（其中順便補(bǔ)充筆記，使筆記更完整，后面的復(fù)習(xí)就更有針對性）。

然后就是“研究”真題：把最近十年左右的真題都看透，考過的都在筆記上標(biāo)記出來（當(dāng)然以前好像教材不大一樣，有的知識點(diǎn)就不會考了，如報紙編輯）。如此以便知道哪些知識點(diǎn)考過，重復(fù)率高的一定要高度注意。還有會有同一知識點(diǎn)考了名解，第二年又考問答甚至論述的可能性。如此，復(fù)習(xí)起來輕松得多。

把筆記整理好，后面幾個月復(fù)習(xí)我基本上就是在看、背筆記了，書很少看。

不要怕書厚，有的放矢，梳理清楚，書就薄了。

比如新聞史。國內(nèi)的共產(chǎn)黨相關(guān)的肯定要理順，一份報紙如《新華日報》的時間、地點(diǎn)、主要人員、內(nèi)容、影響、意義都弄清楚。然后民主報刊，杰出人物也是。南大新聞題目里考小報、小人物、反動人物（報紙）的可能性很低。所以可以大膽地找主要、重要的知識點(diǎn)便是。歷史細(xì)碎，除了要找到重點(diǎn)之外也要把歷史串聯(lián)起來，如清朝時期、五四時期、抗日戰(zhàn)爭時期……等等，各個時期有不同的特點(diǎn)，但并非截然分開。外國新聞史也是如此，英法德美俄日這樣的大國史肯定是考試重點(diǎn)，太小的國家的新聞史基本不考，這個從真題里可以知道的。復(fù)習(xí)方法也是抓要點(diǎn)、�？键c(diǎn)。此外，新聞史還得注意歷史的現(xiàn)實意義。

《傳播學(xué)基礎(chǔ)》也是主干只是要知道，知名傳播學(xué)者（麥克盧漢……）、傳播理論（沉默的螺旋……..）要爛記于心。還要注意傳播理論和實踐的結(jié)合。記下來后不管出什么類型的題目，都可以應(yīng)對自如的�！吨袊�新聞理論體系》一書更是和當(dāng)今新聞實踐密切聯(lián)系，應(yīng)用性更強(qiáng)，重要的知識點(diǎn)如新聞的黨性原則一類的也是熟記。

還有新聞采寫。當(dāng)時我在網(wǎng)上買了份筆記，結(jié)果覺得不詳有點(diǎn)失望，自己整理了一份。整理完之后發(fā)現(xiàn)印象真的很深很深了，整理筆記也是把書給過了一遍。但是這類方法耗時太長，我也只這一科這樣試過。個人覺得此書是較容易復(fù)習(xí)的，書的線條（目錄就是）很清晰，拎出主線來書也掌握了大半。要知道它和大學(xué)語文才兩本書組成一張試卷，所以考來考去就那些東西。

比較遺憾的是《大學(xué)語文》，由于個人文史底子差，復(fù)習(xí)起來比較吃力，今年考試仍有10幾分的空白，高中背過的辛棄疾“郁孤臺下清江水”那首（寫的是我們市里的郁孤臺，為高考而背）、“六義”都不知，當(dāng)時考完真是扼腕。所以只能告知一些我做過的，僅供參考�？歼^的，什么“楊柳依依”“賦比興”之類我復(fù)習(xí)了，然后我把每單元后面的附錄比較認(rèn)真地看了。但這兩步呢也是很必要的。如一篇篇地背誦這是不肯能的。抱歉，語文，憾無良策。

綜上，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)的資料就教材、筆記、真題。

補(bǔ)充材料呢，我沒用過，自己的筆記最好了�？佳惺裁摧o導(dǎo)班都沒有報過，就是自己復(fù)習(xí)。南大還算公平，初試過了就好。除了書，其他的資料我也沒怎么看，倒是偶爾買份《南方周末》之類的報刊，不想看書了看看報紙，算是悠閑地學(xué)習(xí)，平時看得多了，消息評論寫起來也不筆生�！赌现堋返脑u論不錯，它近幾年還會評選出十大優(yōu)秀評論，可以網(wǎng)上找到來參考下。

大學(xué)四年，沒好好學(xué)自己的新聞，到頭來考研了。呵呵，好好努力，堅持到底，會有收獲的。亂七八糟地寫下，如有幫助，我也高興。

祝您成功！

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