2009年汕頭大學新聞傳播史論考研試題

一、.名詞解釋（每題5分，共30分）
1、強制性接觸
2、《每周評論》
3、政治正確
4、邵飄萍
5、“蘇報案”
6、受眾參與理論（民主參與理論）
二、簡答題
1、簡述《西行漫記》的歷史意義（8分）
2、作為權(quán)利主體的受眾在傳播過程中有哪四項基本權(quán)利？（10分）
3、“便士報”的產(chǎn)生和歷史作用（10分）
4、傳播學經(jīng)驗學派的特點和方法論意義（12分）
三、.論述題
1、《解放日報》改版的歷史經(jīng)驗（15分）
2、結(jié)合新聞史實例，談?wù)剛髅降妮浾摫O(jiān)督作用（20分）
3、美國《基督教科學箴言報》宣布明4月取消紙質(zhì)報紙的發(fā)行，以網(wǎng)絡(luò)報紙代替，結(jié)合這一史實談?wù)勀銓π侣剛鞑ダ碚摵蛯嵺`發(fā)展的認識（20分）
4、何謂“社會認同模式”？結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，談?wù)勥@一模式，如何改變我們對群體及其影響的看法（25分）

2009年汕頭大學新聞傳播實務(wù)試題

一.名詞解釋（每題6分）
1.計算機輔助報道
2.新聞專業(yè)主義
3.新聞自律
4.新聞的時效性
5.
6.輿論監(jiān)督
二.簡答題（每題10分）
1.所謂“數(shù)字化記者”在互聯(lián)網(wǎng)、多媒體時代需要具備那些素質(zhì)？
2.新聞理論中的“民生新聞”有哪些內(nèi)涵？
3.采訪報道中，選用匿名消息源，需要注意哪些問題？
三,詳答題（每題25分）
1.你作為《中國青年報》的一名記者2009年1月被派到美國去參訪兩個星期
（1）參訪對象、目的地、參訪意義
（2）參訪計劃、需要做哪些準備
（3）報道計劃、預(yù)期效果
2.評價根據(jù)一位年輕記者在地震災(zāi)區(qū)的做法，并給出建議

四.編譯題
1.根據(jù)一則英語新聞編譯出中文新聞（30分）
2.根據(jù)編譯的中文新聞寫寫一則不超過300字的“編后”（10分）

在中國1月1日是什么節(jié)？（答案為兩個字）

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