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    1. 新聞傳播學 - 話題

      2010中國傳媒大學研究生入學考試
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      tingyu
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      2010年的傳播學理論與歷史題目,整體上四平八穩(wěn),命題風格和特點與往年相比變化不大,整套題目對傳播學基本理論、概念、知識、歷史人物等做了考查,重點突出,難易適度。除考查基本知識外,還要求考生將理論與實際相結合論述當前社會熱點問題。
      我們認為,這樣的命題風格和架構將在未來幾年內繼續(xù)延續(xù)。這就提醒2011年參加考試的考生在認真、扎實、深入學習傳播學基本理論知識的同時,要注意觀察社會變化和動向,運用所學知識分析辨別社會現(xiàn)象,解決實際問題。
      題目具體分析和命中情況如下:

      一、名詞解釋
      1、杜威
      【試題分析】
      考查傳播學歷史人物,此類題型為傳播史每年必考題型,請考生必須牢固掌握。
      【命中統(tǒng)計】
      《考前必會20題》第1題“早期傳播學研究的重要人物及歷史貢獻”;
      《模擬三套題》(三)名詞解釋“米德”;
      以上兩資料中,均提示考生要對杜威等早期傳播學研究的重要人物予以重視,注意歸納總結。

      2、符號
      【試題分析】
      考查傳播學基本概念,較簡單,考生需注意答案的完整性。

      3、發(fā)展傳播學
      【試題分析】
      考查傳播學學科知識,近年來未曾考查過,首次命題。以名詞解釋形式出現(xiàn)相對簡單。發(fā)展傳播學是以美國學者為代表的西方社會傳播學者針對發(fā)展中國家的信息流通情況提出的理論,考生需掌握其淵源、發(fā)展、理論內容、代表人物等。
      【命中統(tǒng)計】
      《考前必會20題》第20題“發(fā)展傳播學”;
      《三套題》(三)簡答題“評述傳播發(fā)展理論的主要觀點”。

      4、刺激——反應理論
      【試題分析】
      考查傳播學基本理論知識,曾反復考查過,較簡單。

      5、女性主義研究
      【試題分析】
      考查傳播學基本研究領域內容,相對來說較為偏僻,一般參考書籍在介紹傳播學發(fā)展的分支時會略有涉及,但近年女性主義研究興起,中國傳媒大學新增設媒介與女性研究中心,是值得關注的動向。若看書較為細致,善于歸納總結,也可以應付作答。有一定難度。

      二、簡答題
      1、為什么“受眾即是商品”?如何開發(fā)受眾價值?
      【試題分析】
      “受眾商品論”曾在2009年題目中考查過,今年以簡答題形式命題,則需要考生展開闡述,難度不大。提醒考生注意很多重點問題會以不同題型重復考查,考生不得掉以輕心。

      2、什么是傳播制度?結合實際談談媒介控制對社會的影響。
      【試題分析】
      傳播制度問題,是重中之重,幾乎每年都會涉及相關題目。今年的這道簡答題,題目較為宏觀,若能完整回答此題,確屬不易?忌桕U述傳播制度的含義、幾種傳播制度的類型,以及結合實例從政治、經(jīng)濟、文化等不同角度闡釋媒介控制對社會的影響。
      【命中統(tǒng)計】
      《三套題》(一)簡答題 評述“報刊的四種理論”。

      三、論述題
      1、談談你對網(wǎng)絡烏托邦的認識。
      【試題分析】
      該題目實際考查對于互聯(lián)網(wǎng)傳播的認識,題目較為開放,契合了最近網(wǎng)絡傳播的一系列熱點問題?忌仨毥Y合基本的傳播學理論觀點、互聯(lián)網(wǎng)新媒介情境和現(xiàn)實來論述回答。可以有自己的認識和簡介,但是必須言之有物、言之有理。有一定難度。
      【命中統(tǒng)計】
      《考前必會20題》第4題,李普曼與“兩個環(huán)境”;第13題,網(wǎng)絡傳播與社會發(fā)展;第14題,自媒體、微博客、網(wǎng)絡社區(qū)。
      《三套題》(二)論述題:什么是沉默的螺旋?有人提出在互聯(lián)網(wǎng)中,沉默的螺旋會消失,請結合實際談談你的看法?
      《三套題》(三)論述題:近年來,以博客、微博為代表的自媒體(we media)和網(wǎng)絡社區(qū)等新媒體在發(fā)布新聞信息、表達公眾意見、形成社會輿論等方面的作用日益顯現(xiàn),請結合哈貝馬斯公共領域理論、民主參與論等談談你的認識。
      以上資料中的題目對于回答該論述題都有一定的幫助。

      2、簡述你對大眾傳播文化效果的認識。
      【試題分析】
      該題目實際考查傳播效果的相關內容,以往試題對于社會效果和群體效果的考查比較多,對于文化方面的效果研討較少,而這樣的宏觀問題更是比較難于把握。參考書和考試大綱對于“傳播文化效果”有較為全面的闡述,考生需要結合實際談自己的理解和認識即可,但是若做到全面、深入、細致,就屬不易了。

      3、近些年來,食品安全成為我國熱點問題。使用傳播學理論,分析大眾傳媒在其中的作用于表現(xiàn)。
      【試題分析】
      該題目實際考查的是大眾傳播功能問題,要求考生結合理論與實際,分析傳媒在現(xiàn)實中的作用和表現(xiàn),是一道綜合性很強的分析題;卮疬@類問題,考生不要集中在某個知識點上, 要把思路拓寬。
      【命中統(tǒng)計】
      《考前必會20題》第6題媒介與構建和諧社會;第7題輿論監(jiān)督與公民知情權;
      《三套題》(一)論述題:2009年10月9日,胡錦濤在世界媒體大會上發(fā)表重要講話,指出:“鼓勵和支持媒體在弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督和保障人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權等方面發(fā)揮重要作用”。請你從傳播學角度談談你的認識。


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