一、簡答題（每題5分，共60分）
1.“心理的種系發(fā)展”與“心理的個體發(fā)展”這兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系是什么？
2.舉例說明什么是縱向研究（Longitudinal study）?
3.朱智賢從哪幾個方面對兒童心理學(xué)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了闡述？簡述其基本觀點(diǎn)。
4.新生兒期指的是哪一年齡階段？該階段的主要特點(diǎn)是什么？
5.什么是直覺動作思維？
6.為什么游戲是學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動？
7.在兒童心理學(xué)中，關(guān)于兒童自我中心言語有兩種截然相反的觀點(diǎn)，這兩種觀點(diǎn)是什么？各自的代表人物是誰？
8.初中生思維發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么？
9.近代兒童心理學(xué)產(chǎn)生的原因是什么？
10.比較經(jīng)典性條件反射與操作性條件反射之間的異同。
11.舉例說明如何進(jìn)行概念教學(xué)？
12.簡述學(xué)習(xí)策略的結(jié)構(gòu)。
二、論述題（每題20分，共計(jì)40分）
1.從當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的需要出發(fā)，談?wù)剬W(xué)習(xí)與研究發(fā)展與教育心理學(xué)的意義。
2.根據(jù)幾種主要的學(xué)習(xí)動機(jī)理論，結(jié)合實(shí)例闡述如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

中秋節(jié)中國人一般會吃什么？

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