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    1. 心理學(xué) - 話題

      2006年北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研試題
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      一. 名詞解釋 (5題, 每題5分)
      1. 習(xí)慣誤差和期望誤差
      2. 聽覺掩蔽
      3. 推理的選擇任務(wù)
      4. 排除實(shí)驗(yàn)
      5. 錯(cuò)覺性結(jié)合試驗(yàn)
      二. 簡答 (5題, 每題8分):
      1. 信號(hào)檢測有哪些試驗(yàn),他們的區(qū)別
      2. 短時(shí)記憶儲(chǔ)存的編碼是聽覺編碼的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
      3. 負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
      4. 在詞頻效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中有哪些潛在的自變量, 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣控制?
      5. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)構(gòu),各部分應(yīng)該注意什么
      三. 看圖題. (10分)
      圖在朱瀅的實(shí)心上沒見過. 關(guān)于編碼特異性的. 大致是說, 編碼時(shí)分韻律和語義兩種, 提取時(shí)分韻律再認(rèn)和標(biāo)準(zhǔn)再認(rèn)兩種. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 1. 標(biāo)準(zhǔn)再認(rèn)中, 語義比韻律好; 韻律再認(rèn)中, 韻律比語義好; 2. 標(biāo)準(zhǔn)再認(rèn)的兩個(gè)結(jié)果均好于韻律再認(rèn)的結(jié)果.
      四. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(15分)
      要求: 1. 三因素設(shè)計(jì); 2. 自選課題, 有邏輯性又有實(shí)際意義; 3. 設(shè)計(jì)完整
      五. 統(tǒng)計(jì)單選 (共15題, 每題2分, 最后3題是多元統(tǒng)計(jì).)
      六. 統(tǒng)計(jì)計(jì)算題 (2題, 每題8分)
      1. 兩列數(shù)據(jù), 先問有沒有方差齊性, 再問有沒有顯著差異. 蠻簡單的一道用獨(dú)立t的.
      2. 99%置信度的區(qū)間估計(jì), Z分?jǐn)?shù).
      七. 應(yīng)用題 (14分)
      題目有點(diǎn)意思. 實(shí)驗(yàn)者先用雙因素ANOVA, 算出只有A因素有顯著作用, B因素和交互作用都不顯著. (這里是第一問, 填全ANOVA表, 多了一個(gè)填統(tǒng)計(jì)效力的) 于是實(shí)驗(yàn)者改成只有A因素的單因素ANOVA, 要求按上述數(shù)據(jù)列出單因素ANOVA表格.

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