3月1日 — 7月9日:
內(nèi)容：
英語(yǔ)：?jiǎn)卧~，真題，新概念三
說(shuō)明：
1.      這一階段必須背完大綱規(guī)定的單詞（至少背過(guò)兩遍）
①      把不認(rèn)識(shí)的單詞抄到白卡片上，每張抄20個(gè)詞，正面英文，反面中文。一天抄5張，一天就能抄上200個(gè)單詞
②      每天抽5張帶在身上，在車(chē)上在樓梯在圖書(shū)館在食堂，任何閑暇時(shí)間都可以抽出來(lái)看看，忘了中文就翻過(guò)背面看看，一天下來(lái)這5張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的5張?jiān)俜�出�?lái)看看復(fù)習(xí)下。
③      劉一男5500詞（3-5月）
④      新東方俞敏洪（6-7月）
2.      新概念三40-60課（每三天一篇文章）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第一遍（嚴(yán)格按照考試時(shí)間，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。摘抄生詞，長(zhǎng)句進(jìn)行記憶分析，進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)，使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時(shí)候最好不要看相關(guān)的分析，因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓自己的思路跟著出書(shū)人跑。另外，你需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類(lèi)了，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)）
5.      每天一篇閱讀文章（模擬題）
6.      每周背誦1篇作文范文

7月10日 — 8月31日：
內(nèi)容：
英語(yǔ)：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      背作文每?jī)商煲黄�（半小時(shí)）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個(gè)小時(shí)做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，主要應(yīng)該主要從4個(gè)方面著手：
①      對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。
②      把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實(shí)歪曲的。
③      把握絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)代表性的詞匯。
④      把自己當(dāng)成出題人來(lái)思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時(shí)深度把握）

7月10日 — 8月31日：
內(nèi)容：
英語(yǔ)：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      背作文每?jī)商煲黄�（半小時(shí)）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個(gè)小時(shí)做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，主要應(yīng)該主要從4個(gè)方面著手：
①      對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。
②      把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實(shí)歪曲的。
③      把握絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)代表性的詞匯。
④      把自己當(dāng)成出題人來(lái)思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時(shí)深度把握）

7月10日 — 8月31日：
內(nèi)容：
英語(yǔ)：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      背作文每?jī)商煲黄�（半小時(shí)）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個(gè)小時(shí)做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，主要應(yīng)該主要從4個(gè)方面著手：
①      對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。
②      把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實(shí)歪曲的。
③      把握絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)代表性的詞匯。
④      把自己當(dāng)成出題人來(lái)思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時(shí)深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內(nèi)容：
英語(yǔ)：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
①      體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①?zèng)]有生詞，②沒(méi)有長(zhǎng)難句，③每一句話都會(huì)翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時(shí)深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內(nèi)容：
英語(yǔ)：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
①      體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①?zèng)]有生詞，②沒(méi)有長(zhǎng)難句，③每一句話都會(huì)翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時(shí)深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內(nèi)容：
英語(yǔ)：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
①      體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①?zèng)]有生詞，②沒(méi)有長(zhǎng)難句，③每一句話都會(huì)翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時(shí)深度把握）

1月1日 — 1月10日：
內(nèi)容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結(jié)，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復(fù)習(xí)材料：
1.      《考研英語(yǔ)詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實(shí)是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》張劍
4.      《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》（上冊(cè)） 張劍
5.      《Economist》經(jīng)典的英文雜志，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，推理嚴(yán)密，又不乏英國(guó)式的幽   
默，可讀性極強(qiáng)，很多考研閱讀也會(huì)選用上面的文章。
6.      《考研英語(yǔ)最后預(yù)測(cè)5套題》 張劍
7.      《英語(yǔ)考試大綱解析》（教育司）要精細(xì)的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

1月1日 — 1月10日：
內(nèi)容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結(jié)，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復(fù)習(xí)材料：
1.      《考研英語(yǔ)詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實(shí)是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》張劍
4.      《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》（上冊(cè)） 張劍
5.      《Economist》經(jīng)典的英文雜志，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，推理嚴(yán)密，又不乏英國(guó)式的幽   
默，可讀性極強(qiáng)，很多考研閱讀也會(huì)選用上面的文章。
6.      《考研英語(yǔ)最后預(yù)測(cè)5套題》 張劍
7.      《英語(yǔ)考試大綱解析》（教育司）要精細(xì)的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

1月1日 — 1月10日：
內(nèi)容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說(shuō)明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結(jié)，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復(fù)習(xí)材料：
1.      《考研英語(yǔ)詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實(shí)是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》張劍
4.      《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》（上冊(cè)） 張劍
5.      《Economist》經(jīng)典的英文雜志，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，推理嚴(yán)密，又不乏英國(guó)式的幽   
默，可讀性極強(qiáng)，很多考研閱讀也會(huì)選用上面的文章。
6.      《考研英語(yǔ)最后預(yù)測(cè)5套題》 張劍
7.      《英語(yǔ)考試大綱解析》（教育司）要精細(xì)的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

安排的很不錯(cuò)，我要參考著給自己也弄一份計(jì)劃書(shū)

安排的很不錯(cuò)，我要參考著給自己也弄一份計(jì)劃書(shū)

安排的很不錯(cuò)，我要參考著給自己也弄一份計(jì)劃書(shū)

恒心的問(wèn)題

恒心的問(wèn)題

恒心的問(wèn)題

恩，其實(shí)考研就是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題，有很多同學(xué)就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到最后而失敗的，只要大家能堅(jiān)持到最后，那么肯定會(huì)取得考研成功的。希望大家都沒(méi)能有一個(gè)好的成績(jī)

恩，其實(shí)考研就是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題，有很多同學(xué)就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到最后而失敗的，只要大家能堅(jiān)持到最后，那么肯定會(huì)取得考研成功的。希望大家都沒(méi)能有一個(gè)好的成績(jī)

恩，其實(shí)考研就是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題，有很多同學(xué)就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到最后而失敗的，只要大家能堅(jiān)持到最后，那么肯定會(huì)取得考研成功的。希望大家都沒(méi)能有一個(gè)好的成績(jī)

恩，考研有一個(gè)很清晰的計(jì)劃是很必要的。包括公共課和專(zhuān)業(yè)課。大家都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定屬于自己的計(jì)劃表，只有這樣才能做到心里有數(shù)，知道自己每天到底學(xué)到了什么？有什么長(zhǎng)進(jìn)，這樣對(duì)自己也是一個(gè)動(dòng)力的

恩，考研有一個(gè)很清晰的計(jì)劃是很必要的。包括公共課和專(zhuān)業(yè)課。大家都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定屬于自己的計(jì)劃表，只有這樣才能做到心里有數(shù)，知道自己每天到底學(xué)到了什么？有什么長(zhǎng)進(jìn)，這樣對(duì)自己也是一個(gè)動(dòng)力的

歐洲通用貨幣是什么？

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